Publications - HETSL

Résultats 1781 à 1790 sur 1907.

Trier par
Titre
Début
Fin

HES, formation en éducation sociale... Liens entre école et lieux de pratique... Quelques lignes sur une relation qui s'emballe depuis 2002

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Christen, P.-A. (2006). HES, formation en éducation sociale... Liens entre école et lieux de pratique... Quelques lignes sur une relation qui s'emballe depuis 2002. Actualités sociales, 2, 18-19.

Handicap

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Germann, U., Kaba, M., Nienhaus, A., & Wolfisberg, C. (2006). Handicap. Traverse : Revue d'histoire, 13(3), 24-30.
Liens: https://retro.seals.ch/digbib/view?pid=tra-001:2006:3::32

Intégration précoce et situation de handicap : je veux une place en garderie !

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Panchaud Mingrone, I. (2006). Intégration précoce et situation de handicap : je veux une place en garderie ! Pages romandes, 2, 4-6.

L'action de femmes africaines de Genève contre le VIH/sida et l'isolement

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Vuille, M. (2006). L'action de femmes africaines de Genève contre le VIH/sida et l'isolement. Nouvelles Questions Féministes, 25(2), 148-152. doi:10.3917/nqf.252.0148
Liens: https://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2006-2-page-148.htm

L'action publique à l'épreuve de la performance

Type: Chapitre de livre
Référence: Bonvin, J.-M. (2006). L'action publique à l'épreuve de la performance. In M. Modak & J.-P. Tabin (Eds.), Penser le social : Hommages à Jean-Pierre Fragnière (pp. 99-107). Lausanne: EESP.

L'assurance invalidité, révélatrice de la complexité des enjeux sociaux et économiques

Type: Chapitre de livre
Référence: Rossini, S. (2006). L'assurance invalidité, révélatrice de la complexité des enjeux sociaux et économiques. In M. Modak & J.-P. Tabin (Eds.), Penser le social : Hommages à Jean-Pierre Fragnière (pp. 75-88). Lausanne: EESP.

L'enfant et la représentation de son chemin de l'école

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Avelar, S., Zbinden Sapin, V., & Thommen, E. (2006). L'enfant et la représentation de son chemin de l'école. Rue de l'Avenir : bulletin du groupe-conseil romand pour les rues résidentielles et la modération de la circulation, 2, 6-7.
Liens: https://rue-avenir.ch/wp-content/uploads/2021/04/Avenir2-06.pdf

L'identité professionnelle troublée des travailleurs sociaux

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Coquoz, J. (2006). L'identité professionnelle troublée des travailleurs sociaux. Actualité Sociale, 1, 12-15.

La confection de l'assistance publique: sur-mesure ou prêt-à-porter ?

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Frauenfelder, A., Keller, V., Tabin, J.-P., & Togni, C. (2006). La confection de l'assistance publique: sur-mesure ou prêt-à-porter ?Tsantsa : revue de la Société suisse d'ethnologie, 11, 53-62.

La place de l'interculturel dans la formation des travailleurs sociaux

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Steiger, B. (2006). La place de l'interculturel dans la formation des travailleurs sociaux. Journal Européen d'Education Sociale, 10-11, 45-59.

Retour en haut