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Postface

Type
Chapitre de livre
Référence

Rullac, S. (2020). Postface. In A. N. Touil, Les contrebandiers de l'éducatif. Ethnologie du don en centre éducatif fermé (pp. 265-269). Les Presses de Parmentier, L'Hamattan.

Statut d'étranger et aide sociale

Type
Chapitre de livre
Référence

Bolzman, C. & Tabin, J.-P. (2020). Statut d'étranger et aide sociale. In J.-M. Bonvin, V. Hugentobler, C. Knöpfel, P. Maeder & U. Tecklenburg (dir.), Dictionnaire de politique sociale suisse (pp. 528-530). Seismo.

Liens

https://www.seismoverlag.ch/site/assets/files/16358/oa_9782883517295.pdf

Sécurité sociale

Type
Chapitre de livre
Référence

Tabin, J.-P. (2020). Sécurité sociale. In J.-M. Bonvin, V. Hugentobler, C. Knöpfel, P. Maeder & U. Tecklenburg (dir.), Dictionnaire de politique sociale suisse (pp. 504-506). Seismo.

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https://www.seismoverlag.ch/site/assets/files/16358/oa_9782883517295.pdf

Le côté sombre des occupations : Conférence annuelle de la Société américaine pour l'étude de l'occupation, les 4 et 5 octobre 2019, Scottsdale, Arizona, Etats-Unis

Type
Autre
Référence

Décastel, L. (2020). Le côté sombre des occupations : Conférence annuelle de la Société américaine pour l'étude de l'occupation, les 4 et 5 octobre 2019, Scottsdale, Arizona, Etats-Unis. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 6(1), 107-110. https://doi.org/10.13096/rfre.v6n1.167

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https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/167/174

Particularités ludiques et motrices

Type
Chapitre de livre
Référence

Ray-Kaeser, S. & Rossini, E. (2020). Particularités ludiques et motrices. In E. Rossini & S. Tétreault (Eds), L'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans. Guide pratique (pp. 167-202). De Boeck & ANFE.

Vers une perspective occupationnelle de l'activité physique et sportive en ergothérapie : une recension des écrits

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Bertrand, R. (2020). Vers une perspective occupationnelle de l'activité physique et sportive en ergothérapie : une recension des écrits. ErgOThérapies, 78, 17-29.

Comparing Master Programmes' Curricula to Facilited Exchange and Collaboration. A Case in Occupational Therapy Education

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Costa, U., Kos, D., Kramer-Roy, D., Laver-Fawcett, A., Margot-Cattin, I., Pasqualoni, P. P., Poissant, L., Rouleau, M., Schiller, S., & van Nes, F. (2020). Comparing Master Programmes' Curricula to Facilited Exchange and Collaboration. A Case in Occupational Therapy Education. Internationalisation...

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https://doi.org/10.36197/INT.1-2020.05

Editorial. Cinq ans après son lancement, le parcours inspirant de la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie

Type
Autre
Référence

Pellerin, M.-A., Berger, M., Vionnet, L., Décastel, L., Nussbaumer, L. & Kühne, N. (2020). Editorial. Cinq ans après son lancement, le parcours inspirant de la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 6(1), 3-5. https://doi.org/10.13096/rfre.v6n...

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https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/174

Portrait de chercheur : Sylvie Tétreault

Type
Autre
Référence

Meyer, S. (2020). Portrait de chercheur : Sylvie Tétreault. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 6(1), 7-9. https://doi.org/10.13096/rfre.v6n1.173

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https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/173/177

L'ergothérapie en soutien à domicile au Québec, un travail qui a du sens ?

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Paquette, M.-A, Dubé, C., Thériault, J. & Desrosiers, J. (2020). L'ergothérapie en soutien à domicile au Québec, un travail qui a du sens ? Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 6(1), 35-54. https://doi.org/10.13096/rfre.v6n1.89

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https://www.rfre.org/index.php/RFRE/article/view/89/181