Les étapes de la vie, telles que l’enfance, l’âge adulte ou encore la vieillesse sont des dimensions fondamentales de l’existence humaine. Maîtriser ces concepts témoigne de l’accès à une représentation conventionnelle et canonique du cycle de la vie. Cette maîtrise est indispensable à l’adaptation des comportements en société et à la compréhension des interactions sociales. Cet article présente quelques résultats concernant la représentation des âges de la vie des personnes adultes avec une trisomie 21.
Veyre, A., Diacquenod, C., Petitpierre, G. & Gremaud, G. (2014). Représentations du cycle de la vie des personnes présentant une trisomie 21. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 1, 13-20.
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