Publications

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Tabin, J.-P., Frauenfelder, A., Togni, C., & Keller, V. (2010). Postface à la deuxième édition. In J.-P. Tabin, A. Frauenfelder, C. Togni & V. Keller (Eds.), Temps d'assistance (pp. 327-338). Lausanne: Editions Antipodes.

Thommen, E. (2005). L'autisme, une autre manière de donner du sens ? In U. Bähler, E. Thommen & C. Vogel (Eds.), Donner du sens : études de sémiotique théorique et appliquée (pp. 13-25). Paris: L'Harmattan.

Jaccoud, C., & Malatesta, D. (2007). La régulation du supportérisme violent en Suisse. L'occasion d'un débat sur la construction des catégories du supportérisme et sur la place de l'extrémisme de droite dans les politiques de sécurisation du spectacle sportif. In L. Robène, D. Bodin, S. Héas & P....

Jaccoud, C., Malatesta, D., & Dubey, J.-P. (2008). Le football entre sport, Etat et marché. Les morphologies du contrôle du risque sportif à l'orée de l'Euro 08. In T. Busset, C. Jaccoud, J.-P. Dubey & D. Malatesta (Eds.), Le football à l'épreuve de la violence et de l'extrémisme (pp. 209-240)....

Malatesta, D., Meigniez, M. & Togni, C. (2023). Des « mamans » usagères et bénévoles en centres d’animation socioculturelle. In Ferrand-Bechmann, D. (dir.), Trouble dans le bénévolat (pp. 150-160). Chronique sociale.

Mercolli, M. & Krafft, M. (2023). Transactions identitaires, professionnalisation et professionnalité des TS en milieu hospitalier. In Gaspar, J.-F, Molina, Y. & Tschopp, F. (dir.), L'intervention sociale aux frontières du médical (pp. 117-133). Editions IES.

Pellichero, A. & Deblock-Bellamy, A. (2023). Synthèse des connaissances : Revue systématique, études de la portée, méta-analyses et méta-synthèses. In Criquillon-Ruiz, J., Soum-Pouyalet F. & Tétreault S. (Eds.), L'évaluation en ergothérapie (pp. 90-107). De Boeck Supérieur.

Tironi, Y. & della Croce, C. (2017). Une recherche-action communautaire pour rendre la ville aux habitants. In M. Rojas Pabon & R Salamanca Avila (Eds), Animacion sociocultural. Reflexiones y escenarios posibles para la transformation social (pp. 255-267). Bogota : Universidad Externado de Colombia.

della Croce, C., Junod, R. & Libois, J. (2005). La construction d'un référentiel de compétences : un processus participatif entre terrains et lieux de formation. In J.-C. Gillet (Ed.), L'animation dans tous ses états (ou presque) (pp. 207-216). Paris: L'Harmattan.