Publications

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Bürge, E., Berchtold, A., Maupetit, C., Bourquin, N. M.-P., von Gunten, A., Ducraux, D., Zumbach, S., Peeters, A., & Kühne, N. (2016). Does physical exercise improve ADL capacities in people over 65 years with moderate or severe dementia hospitalized in an acute psychiatric setting? A multisite...

Tabin, J.-P. (2016). Des stéréotypes pour justifier des inégalités. Services publics, journal du syndicat suisse des services publics 97(18), 6-7.

Tabin, J.-P. (2016). Des stéréotypes pour justifier des inégalités. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 19 décembre.

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Brousseau, M. & Tétreault, S. (2016). Editorial. S'engager dans le changement en exploitant les données probantes ! Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 2(2), 3-4. doi: http://dx.doi.org/10.13096/rfre.v2n2.68

Boucher, N., Schmouth, M.-E, Lizotte, A.-A., Tétreault, S., Côté, J. & Couture, M. (2016). Soutien à la transition vers la vie adulte : étude exploratoire auprès de jeunes présentant une déficience physique. Revue Service social, 62(2), 114-130. https://doi.org/10.7202/1038580ar

Dallera, C. & Togni, C. (2016). Professionnalisation de l'ergothérapie en Suisse romande durant les années 1960. Revue historique vaudoise, 126, 259-271.

Thommen, E., Bulgarelli, D., Cattelan, C., Di Fulvio, A., Foudon, N., Molina, P., Rossini, E., Rudelli, N. & Salomone, E. (2016). L'évolution de la cognition sociale chez les enfants avec un trouble de l'autisme : approche développementale mixte. ANAE, 28(144), 527-537.

Thommen, E. (2016). Emotions et frustrations : comment les réguler ? Bulletin partenaire enfance et pédagogie (PEP), 39, 16-26.

Gremaud, G., Petitpierre, G., Tétreault, S., Tessari-Veyre, A. & Reynaud, D. (2016). Analyse de récits d'expériences personnelles d'une population présentant une déficience intellectuelle, lors d'entretiens de recherche. Revue Service social, 62(2), 64-79. https://doi.org/10.7202/1038577ar