Catalogue des prestations de service

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Conférence "Choisir l'apprentissage à la fin de la scolarité obligatoire en Suisse romande : estimation empirique des chances objectives et/ou refus culturel de l'école ?" dans le cadre de la 9e Rencontre "Jeunes et sociétés en Europe et autour de la Méditerranée : jeunes, formation professionnelle et insertion sur le marché du travail", à Lausanne

Conférence "Classes populaires et devenir scolaire enfantin : un rapport ambivalent ?" dans le cadre des regroupements RESEIDA 2016-2017, à Paris

Conférence "Familles populaires et école : apports et limites du concept de violence symbolique" dans le cadre des mardis du Labeduc "Violence et éducation", à Lausanne

Conférence "Finding one's way or being steered through vocational education ? Educational choices of young people in French-speaking Switzerland" dans le cadre de BSA Annual Conference 2019 "Challenging Social Hierarchies and Inequalities"

Conférence "Intériorisations et transferts dispositionnels chez les jeunes participant·e·s à une mesure d'insertion par les arts" dans le cadre des Journées d'étude "À la croisée des socialisations : transferts, tensions et résistances dispositionnels", à Paris

Conférence "La transition école obligatoire - formation post-obligatoire : l'influence des agents scolaires et des socialisations familiales dans la construction des choix d'orientations juvéniles" dans le cadre du colloque de recherche "Parcours de vie et inégalités", à Lausanne

Conférence "Le coût de la transition : dispositions économiques des jeunes "peu qualifié-e-s" en transition à l'âge adulte" dans le cadre du 4e Congrès international de la Société suisse de travail social "Travail social et parcours de vie sous le signe de l'accélération", à Lausanne

Conférence "Les inégalités sociales à l'école : quelle contribution du système scolaire ?" dans le cadre du congrès cantonal "Démocratiser l'école", à Lausanne

Conférence "Les orientations juvéniles à la fin de l'école obligatoire : quel poids des trajectoires scolaires, des sociolisations familiales et des interactions avec les enseignants ?" dans le cadre de la journée "L'école et les classes populaires : de la recherche à l'action", à Lausanne

Conférence "Les travailleurs sociaux comme ressources ? Les positions dans le cycle de vie favorables à l'intériorisation juvénile de dispositions économiques ascétiques" dans le cadre des Journées d'étude "Des ressources chez les jeunes des classes populaires ? Territoire, genre, institution", à Perpignan

Conférence "Classes populaires et devenir scolaire enfantin : un rapport ambivalent ?" dans le cadre des regroupements RESEIDA 2016-2017, à Paris

Conférence "Familles populaires et école : apports et limites du concept de violence symbolique" dans le cadre des mardis du Labeduc "Violence et éducation", à Lausanne

Conférence "Finding one's way or being steered through vocational education ? Educational choices of young people in French-speaking Switzerland" dans le cadre de BSA Annual Conference 2019 "Challenging Social Hierarchies and Inequalities"

Conférence "Intériorisations et transferts dispositionnels chez les jeunes participant·e·s à une mesure d'insertion par les arts" dans le cadre des Journées d'étude "À la croisée des socialisations : transferts, tensions et résistances dispositionnels", à Paris

Conférence "La transition école obligatoire - formation post-obligatoire : l'influence des agents scolaires et des socialisations familiales dans la construction des choix d'orientations juvéniles" dans le cadre du colloque de recherche "Parcours de vie et inégalités", à Lausanne

Conférence "Le coût de la transition : dispositions économiques des jeunes "peu qualifié-e-s" en transition à l'âge adulte" dans le cadre du 4e Congrès international de la Société suisse de travail social "Travail social et parcours de vie sous le signe de l'accélération", à Lausanne

Conférence "Les inégalités sociales à l'école : quelle contribution du système scolaire ?" dans le cadre du congrès cantonal "Démocratiser l'école", à Lausanne

Conférence "Les orientations juvéniles à la fin de l'école obligatoire : quel poids des trajectoires scolaires, des sociolisations familiales et des interactions avec les enseignants ?" dans le cadre de la journée "L'école et les classes populaires : de la recherche à l'action", à Lausanne

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Conférence "Intériorisations et transferts dispositionnels chez les jeunes participant·e·s à une mesure d'insertion par les arts" dans le cadre des Journées d'étude "À la croisée des socialisations : transferts, tensions et résistances dispositionnels", à Paris

Conférence "La transition école obligatoire - formation post-obligatoire : l'influence des agents scolaires et des socialisations familiales dans la construction des choix d'orientations juvéniles" dans le cadre du colloque de recherche "Parcours de vie et inégalités", à Lausanne

Conférence "Le coût de la transition : dispositions économiques des jeunes "peu qualifié-e-s" en transition à l'âge adulte" dans le cadre du 4e Congrès international de la Société suisse de travail social "Travail social et parcours de vie sous le signe de l'accélération", à Lausanne

Conférence "Les inégalités sociales à l'école : quelle contribution du système scolaire ?" dans le cadre du congrès cantonal "Démocratiser l'école", à Lausanne

Conférence "Les orientations juvéniles à la fin de l'école obligatoire : quel poids des trajectoires scolaires, des sociolisations familiales et des interactions avec les enseignants ?" dans le cadre de la journée "L'école et les classes populaires : de la recherche à l'action", à Lausanne

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