Catalogue des prestations de service

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Conférence "Dimensions collectives de l'accompagnement en formation : analyse de l'activité des praticien-ne-s formateurs/trices (social et santé) et conception de modules de formation continue" dans le cadre des 4e Rencontres du Réseau formation professionnelle et langage "Concevoir des dispositifs de formation professionnelle", à Genève

Formation "Bases pour l'accompagnement des stagiaires"

Atelier "Accueil des 7-8e et au-delà: quels besoins, quelles prestations ?" dans le cadre de la journée de réflexion "Journée de l'écolier : quels partenariats autour de l'enfant ?", à Chavannes-près-Renens

Modération de la journée "Encourager la participation culturelle des enfants de 0 à 4ans", à Lausanne

Conférence "De l'analyse des interactions dans le contexte de l'autisme à ses usages en formation sur la place de travail" dans le cadre de la Journée scientifique inter-équipes sur la thématique des usages de l'analyse interactionnelle en formation, à Lausanne

Atelier "L'observation de l'enseignement par les pair-e-s" dans le cadre du BSQF 2019 "Considérer les besoins des enseignant-e-s dans nos interventions pédagogiques", à Villars

Expertise d'un travail de bachelor

Interview pour une capsule vidéo sur l'enseignement à l'ère numérique "L'enseignement à distance, la motivation dans l'apprentissage"

Conférence "Analyse interactionnelle de l'activité des praticiens formateurs HES-SO dans les services de soins infirmiers du CHUV" dans le cadre du congrès 2020 SSRE "Les savoirs au carrefour de la recherche, des pratiques et de la formation" (congrès à distance)

Intervention dans le cadre du Webilunch "Le "J'ai pas le temps" dans l'enseignement supérieur"

Formation "Bases pour l'accompagnement des stagiaires"

Atelier "Accueil des 7-8e et au-delà: quels besoins, quelles prestations ?" dans le cadre de la journée de réflexion "Journée de l'écolier : quels partenariats autour de l'enfant ?", à Chavannes-près-Renens

Modération de la journée "Encourager la participation culturelle des enfants de 0 à 4ans", à Lausanne

Conférence "De l'analyse des interactions dans le contexte de l'autisme à ses usages en formation sur la place de travail" dans le cadre de la Journée scientifique inter-équipes sur la thématique des usages de l'analyse interactionnelle en formation, à Lausanne

Atelier "L'observation de l'enseignement par les pair-e-s" dans le cadre du BSQF 2019 "Considérer les besoins des enseignant-e-s dans nos interventions pédagogiques", à Villars

Expertise d'un travail de bachelor

Interview pour une capsule vidéo sur l'enseignement à l'ère numérique "L'enseignement à distance, la motivation dans l'apprentissage"

Conférence "Analyse interactionnelle de l'activité des praticiens formateurs HES-SO dans les services de soins infirmiers du CHUV" dans le cadre du congrès 2020 SSRE "Les savoirs au carrefour de la recherche, des pratiques et de la formation" (congrès à distance)

Intervention dans le cadre du Webilunch "Le "J'ai pas le temps" dans l'enseignement supérieur"

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Atelier "L'observation de l'enseignement par les pair-e-s" dans le cadre du BSQF 2019 "Considérer les besoins des enseignant-e-s dans nos interventions pédagogiques", à Villars

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Conférence "Analyse interactionnelle de l'activité des praticiens formateurs HES-SO dans les services de soins infirmiers du CHUV" dans le cadre du congrès 2020 SSRE "Les savoirs au carrefour de la recherche, des pratiques et de la formation" (congrès à distance)

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