Catalogue des prestations de service

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Participation au colloque "Work in progress · Etudes genres"

Participation à l'Université d'été du travail social à Hong Kong

Participation à la Conférence professionnelle des Instituts d'ergothérapie des Hautes écoles spécialisées

Poster "Compétences en recherche documentaire et dispositif hybride de formation pour les étudiants de la filière ergothérapie" lors de la 1ère journée HES-SO de l'innovation pédagogique "La classe inversée", à Lausanne

Poster "Présentation des modalités pédagogiques du module "Pédagogie : de la posture à l'intervention" présenté lors de la 1ère journée de l'innovation pédagogique

Présentation d'un scénario pédagogique sous forme d'une exposition "Les étudiants acteurs et auteurs de l'enseignement. Une méthode pédagogique participative pour l'intégration des savoirs" dans le cadre de la Journée de l'innovation pédagogique à Fribourg

Présentation des résultats de la première phase de l'enquête tripartite au séminaire du conseil de domaine du travail social

Présentation du centre d'innovation eGov dans le cadre de Carrefour des créateurs

Présentation du projet CUA "La conception universelle au service de l'inclusion" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Tenue d'un stand pédagogique "La conception universelle de l'apprentissage dans les hautes écoles" lors de la 7e journée d'innovation pédagogique HES-SO "Analyse de l'activité et réflexivité au service de l'apprentissage des étudiant·es", à Fribourg

Participation au colloque "Work in progress · Etudes genres"

Participation à l'Université d'été du travail social à Hong Kong

Participation à la Conférence professionnelle des Instituts d'ergothérapie des Hautes écoles spécialisées

Poster "Compétences en recherche documentaire et dispositif hybride de formation pour les étudiants de la filière ergothérapie" lors de la 1ère journée HES-SO de l'innovation pédagogique "La classe inversée", à Lausanne

Poster "Présentation des modalités pédagogiques du module "Pédagogie : de la posture à l'intervention" présenté lors de la 1ère journée de l'innovation pédagogique

Présentation d'un scénario pédagogique sous forme d'une exposition "Les étudiants acteurs et auteurs de l'enseignement. Une méthode pédagogique participative pour l'intégration des savoirs" dans le cadre de la Journée de l'innovation pédagogique à Fribourg

Présentation des résultats de la première phase de l'enquête tripartite au séminaire du conseil de domaine du travail social

Présentation du centre d'innovation eGov dans le cadre de Carrefour des créateurs

Présentation du projet CUA "La conception universelle au service de l'inclusion" dans le cadre de la 8e journée d'innovation pédagogique HESSO "Diversité, inclusion et équité: les apports de la conception universelle de l'apprentissage à la formation", à Lausanne

Tenue d'un stand pédagogique "La conception universelle de l'apprentissage dans les hautes écoles" lors de la 7e journée d'innovation pédagogique HES-SO "Analyse de l'activité et réflexivité au service de l'apprentissage des étudiant·es", à Fribourg

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Poster "Présentation des modalités pédagogiques du module "Pédagogie : de la posture à l'intervention" présenté lors de la 1ère journée de l'innovation pédagogique

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Présentation des résultats de la première phase de l'enquête tripartite au séminaire du conseil de domaine du travail social

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Tenue d'un stand pédagogique "La conception universelle de l'apprentissage dans les hautes écoles" lors de la 7e journée d'innovation pédagogique HES-SO "Analyse de l'activité et réflexivité au service de l'apprentissage des étudiant·es", à Fribourg

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