Publications

Lutz, A., Amstutz, D. & Charvoz, L. (2022). Editorial. Plaidoyer pour une promotion de la santé accessible aux personnes en situation de handicap. Pages romandes, 4, 5.

Keller, V. (2015). Editorial. Un débat détourné. Actualité Sociale, 58, 3.

Golay, D., Besse, A., Pradeau, J.-V., Romano, L. M. & Wagnière, D. (2021). Eduquer au temps de la distanciation sociale : entre contraintes et créativité. Revue [petite] enfance, 136, 24-34.

Tillmann, R.,  Kuhn, U., Kühr, J., Thiévent, R. & Tabin, J.-P. (2021, 8 octobre). Effets de la première vague de Covid-19 : une analyse selon le revenu. Sécurité sociale CHSS. https://soziale-sicherheit-chss.ch/fr/effets-de-la-premiere-vague-de-covid-19-une-analyse-selon-le-revenu/

Malatesta, D., Perrenoud, S., & Thommen, E. (2006). Efficacité de l'éducation routière : résultats de quelques recherches. Rue de l'Avenir : bulletin du groupe-conseil romand pour les rues résidentielles et la modération de la circulation, 2, 4-5.

Keller, V. (2012). Egalité de genre et travail social. Revue Quart Monde, 223, 36-39.

Meyer, G. & Spack, A. (2014). Emmi Pickler au quotidien : propos d'éducatrices... Revue [petite] enfance, 114, 82-92.

Thommen, E. (2016). Emotions et frustrations : comment les réguler ? Bulletin partenaire enfance et pédagogie (PEP), 39, 16-26.

Armbruster Elatifi, U., Fumeaux, N. & Tironi, Y. (2015). En mutation constante : l'animation socioculturelle agit au cœur du lien entre les individus et la collectivité. Actualité sociale, 54, 9-11.

Berthod, M.-A., Brzak, N. & Papadaniel, Y. (2013). En quête de soulagement. LVC Entre nous / Ligue vaudoise contre le cancer, 21, 6.