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Animation : s'engager dans quelle direction ? Présentation

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Référence

Antoniadis, A. & Lafortune, J.-M. (2014). Animation : s'engager dans quelle direction ? Présentation. Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, 7, i-iii.

Liens

http://www.atps.uqam.ca/numero/n7/pdf/ATPS_2014b_fr.pdf

Aînés militants, le malentendu

Type
Autre
Référence

Lambelet, A. (2014). Aînés militants, le malentendu. Article 60, 0, 8-9.

L'entretien de recherche avec des personnes ayant une trisomie 21 : spécificités du discours et réflexions sur les soutiens

Type
Autre
Référence

Gremaud, G., Petitpierre, G., Veyre, A. & Bruni, I. (2014). L'entretien de recherche avec des personnes ayant une trisomie 21 : spécificités du discours et réflexions sur les soutiens. Revue Tranel (Travaux neuchâtelois de linguistique), 60, 121-136.

Liens

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L'expérience comme unification des connaissances dans l'agir

Type
Autre
Référence

della Croce, C. (2014). L'expérience comme unification des connaissances dans l'agir. Master d'ergologie. Marseille : Université d'Aix-Marseille.

La lutte continue à l'aéroport de Genève, laboratoire du dumping salarial et social

Type
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Référence

Cianferoni, N., & Mina, C. (2014). La lutte continue à l'aéroport de Genève, laboratoire du dumping salarial et social. La brèche, 8, 8-10.

La sécurité sociale, fragmentée et décentralisée

Type
Autre
Référence

Germann, U., Leimgruber, M., Lengwiler, M. & Togni, C. (2014). La sécurité sociale, fragmentée et décentralisée. Campus : magazine de l'Université de Genève, 116, 32-35.

Liens

http://www.unige.ch/communication/Campus/campus116/dossier5.html

Le désir d'apprendre

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Autre
Référence

Petitpierre, G., Veyre, A. & Gremaud, G. (2014). Le désir d'apprendre. Universitas : le magazine de l'Université de Fribourg, 2, 30-31.

Liens

http://www.unifr.ch/scm/pdf/uf/2015/uf02_14_15.pdf

Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle

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Référence

Petitpierre, G., Gremaud, D., Veyre, A. & Bruni, I. (2014). Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle. Rapport de recherche. Fribourg et Lausanne : Université de Fribourg et Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne.

Liens

http://www.deficiences-intellectuelles.ch/resources/brochure.pdf

Les salaires au coeur du débat politique

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Autre
Référence

Balsa, A., & Cianferoni, N. (2014), Les salaires au coeur du débat politique. La brèche, 8, 7-8.

Pour un Erasmus ++. Editorial

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Autre
Référence

Cianferoni, N. (2014). Pour un Erasmus ++. Editorial. La brèche, 8, 2.