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Politique de l'éducation préscolaire et de l'accueil socio-éducatif de la petite enfance en Suisse

Type
Livre
Référence

Meyer, G., Spack, A. & Schenk, S. (2002). Politique de l'éducation préscolaire et de l'accueil socio-éducatif de la petite enfance en Suisse. Lausanne : Editions EESP

La charge héroïque

Type
Livre
Référence

Keller, V. & Tabin, J.-P. (2002). La charge héroïque. Missions, organisations et modes d'évaluation de la charge de travail dans l'aide sociale en Suisse romande. Lausanne : Editions EESP

Outil d'évaluation en ergothérapie avec les enfants

Type
Livre
Référence

Groupe romand des ergothérapeutes qui travaillent en pédiatrie (GREP). (2001). Outil d'évaluation en ergothérapie avec les enfants. Lausanne : Editions EESP

Quand le couple devient famille

Type
Livre
Référence

Institut Marie Meierhofer pour l'enfant. (2001). Quand le couple devient famille. Lausanne : Editions EESP

Enfants maltraités

Type
Livre
Référence

Flückiger, I. (2000). Enfants maltraités. Intervention sociale. Lausanne : Editions EESP

Règles, éducation et obéissance

Type
Livre
Référence

Chatelain, S. (2000). Règles, éducation et obéissance. Quelles réalités dans les institutions de la petite enfance ? Lausanne : Editions EESP

Les paradoxes de l'intégration

Type
Livre
Référence

Tabin, J.-P. (1999). Les paradoxes de l'intégration. Essai sur le rôle de la non-intégration des étrangers pour l'intégration de la société nationale. Lausanne : Editions EESP

Politiques familiales

Type
Livre
Référence

Despland, B. & Fragnière, J.-P. (éds). (1999). Les politiques familiales. L'impasse ? Lausanne : Editions EESP

De la solidarité au démantèlement

Type
Livre
Référence

Wunderle-Landgraf, D. (1999). De la solidarité au démantèlement. A propos de la quatrième révision de l'Assurance invalidité. Lausanne : Editions EESP

Populations immigrées. Quelle insertion? Quel travail social?

Type
Livre
Référence

Bolzman, C. & Tabin, J.-P. (1999). Populations immigrées. Quelle insertion? Quel travail social? Genève / Lausanne : Editions ies / Editions EESP