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Compétition et micro-oppressions systémiques dans les institutions de la petite enfance : vers une pratique pédagogique socialement éthique

Type
Chapitre de livre
Référence

Frund, R. (2022). Compétition et micro-oppressions systémiques dans les institutions de la petite enfance : vers une pratique pédagogique socialement éthique. In Plus vite, plut tôt, plus fort. L'égalité des chances passe-t-elle par un encouragement précoce ? (pp. 79-84). Partenaire enfance &...

Conception d'outils d'évaluation environnementaux : application expérimentale auprès de personnes présentant des troubles obsessionnels compulsifs (TOC)

Type
Chapitre de livre
Référence

Ung, Y., Morgiève, M., Briffault, X. & Tétreault, S. (2015). Conception d'outils d'évaluation environnementaux : application expérimentale auprès de personnes présentant des troubles obsessionnels compulsifs (TOC). In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie,28ème série (pp. 267-275)....

Conclusion

Type
Chapitre de livre
Référence

Hugentobler, V. & Spini, D. (2019). Conclusion. In F. Höpflinger, V. Hugentobler & D. Spini (dir.), Habitat et vieillissement. Réalités et enjeux de la diversité. Age Report IV (pp. 285-289). Zurich et Genève : Seismo.

Liens

https://www.seismoverlag.ch/site/assets/files/11241/oa_9782883517257.pdf

Conclusion

Type
Chapitre de livre
Référence

Tabin, J.-P., Piecek, M., Perrin, C. & Probst, I. (2019). Conclusion. In J.-P. Tabin, M. Piecek, C. Perrin, & I. Probst (Eds), Repenser la normalité : perspectives critiques sur le handicap (pp. 107-115). Lormont, Latresne : Le Bord de l'Eau.

Conclusion

Type
Chapitre de livre
Référence

Frauenfelder, A., Rullac, S. & Tabin, J.-P.  (2018). Le doctorat comme cheval de bataille du développement d'une science du travail social ? In S. Rullac, J.-P. Tabin & A. Frauenfelder (dir.), La fabrique du doctorat en travail social : controverses et enjeux (pp. 142-145). Rennes : presses de...

Conclusion

Type
Chapitre de livre
Référence

Stoecklin, D., & Bonvin, J.-M. (2014). Conclusion. In D. Stoecklin & J.-M. Bonvin (Eds.), Children’s Rights and the Capability Approach. Challenges and Prospects (pp. 273-287). Dordrecht : Springer.

Conclusion : The role of social movements in transforming well-being. The Impact of Social Movements

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Chapitre de livre
Référence

Woodward, A.E., Bonvin, J.-M., & M. Renom (2011). Conclusion : The role of social movements in transforming well-being. The Impact of Social Movements. In A.E. Woodward, J.-M. Bonvin & M. Renom (Eds),  Transforming gendered well-being in Europe : the impact of social movements (pp. 265-272). ...

Conclusion : l'animation socioculturelle, un territoire citoyen

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Chapitre de livre
Référence

Armbruster Elatifi, U., Darbellay, K., Fumeaux-Evéquoz, N., Garcia Delahaye, S., Lambelet, A. & Tironi, Y. (2022). Conclusion : l'animation socioculturelle, un territoire citoyen. In Armbruster Elatifi, U., Darbellay, K., Fumeaux-Evéquoz, N., Garcia Delahaye, S., Lambelet, A. & Tironi, Y., Enjeux...

Conclusion : la fin de l'"abus" ?

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Chapitre de livre
Référence

Levraz, A.-C, Rey, R., Rosset, D. & Stünzi, R. (2020). Conclusion : la fin de l'"abus" ? In A.-C. Leyvraz, R. Rey, D. Rosset & R. Stünzi (dir./Hrsg.) (2020), Asile et abus. Regards pluridisciplinaires sur un discours dominant (pp. 241-246). Seismo. https://doi.org/10.33058/seismo.20731
Levraz, A.-C,...

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https://doi.org/10.33058/seismo.20731

Conclusion. Cerner la complexité et la diversité de la compétence interactionnelle pour le travail et la formation

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Chapitre de livre
Référence

Filliettaz, L. & Zogmal, M. (2020). Conclusion. Cerner la complexité et la diversité de la compétence interactionnelle pour le travail et la formation. In L. Filliettaz & M. Zogmal (dir.), Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif (pp. 183-196)....