Catalogue des recherches

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Partenariat entre les parents d'enfants handicapés et les professionnels : expériences et attentes des parents (2001g)

Le travail socio-éducatif auprès de personnes ayant un handicap mental ou souffrant de troubles psychiatriques sévères: Analyse de pratiques quotidiennes et de la rationalité des acteurs du terrain (2001j)

L'évolution de la cognition sociale et des fonctions exécutives chez des enfants atteints d'autisme : étude longitudinale et comparative (7086)

La situation des jeunes adultes atteints de troubles envahissants du développement (T.E.D) dans les structures résidentielles de Suisse romande (7134)

Peut-on apprendre la cognition sociale? Une étude sur l'intervention ergothérapeutique auprès de jeunes enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (7143)

Mandat d'analyse des prestations de présence et de soutien à domicile (8992)

La collaboration entre les familles migrantes ayant un enfant en situation de handicap et les professionnel-le-s du travail social, de la santé et de l'éducation (7236)

Colocation Alzheimer (80204)

Expertise et accompagnement du projet pilote Colocation Alzheimer

Un secteur en évolution : quelles nouvelles initiatives pour les groupes à risques ? (7301)

Regards croisés sur l'insertion professionnelle des diplômé-e-s HES minoritaires selon le sexe dans les domaines de la santé, du travail social, de l'ingéniérie et de l'architecture (7238)

Partenariat entre les parents d'enfants handicapés et les professionnels : expériences et attentes des parents (2001g)

Le travail socio-éducatif auprès de personnes ayant un handicap mental ou souffrant de troubles psychiatriques sévères: Analyse de pratiques quotidiennes et de la rationalité des acteurs du terrain (2001j)

L'évolution de la cognition sociale et des fonctions exécutives chez des enfants atteints d'autisme : étude longitudinale et comparative (7086)

La situation des jeunes adultes atteints de troubles envahissants du développement (T.E.D) dans les structures résidentielles de Suisse romande (7134)

Peut-on apprendre la cognition sociale? Une étude sur l'intervention ergothérapeutique auprès de jeunes enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (7143)

Mandat d'analyse des prestations de présence et de soutien à domicile (8992)

La collaboration entre les familles migrantes ayant un enfant en situation de handicap et les professionnel-le-s du travail social, de la santé et de l'éducation (7236)

Colocation Alzheimer (80204)

Un secteur en évolution : quelles nouvelles initiatives pour les groupes à risques ? (7301)

Regards croisés sur l'insertion professionnelle des diplômé-e-s HES minoritaires selon le sexe dans les domaines de la santé, du travail social, de l'ingéniérie et de l'architecture (7238)

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