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Les parents doivent-ils mettre leurs écrans de côté ? (PS 81940)

L'effet de l'utilisation parentale d'écrans sur l'interaction parent-enfant et sur les compétences communicatives et socio-affectives des jeunes enfants

Début / Fin
01.04.2021 - 31.05.2022
Source(s) de financement
Action Innocence
Responsable(s)
Dimitrova Nevena
Equipe de recherche
Chamam Souhir, Forcella Alexia, Quinodroz Florence

Répondre aux enjeux sociaux de la numérisation de l'économie : étude exploratoire sur le développement des inégalités en matière de compétences et de pratiques économiques numériques (7461)

Début / Fin
01.11.2021 - 31.08.2022
Source(s) de financement
Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Transition numérique & enjeux sociétaux
Requérant·e
Henchoz Caroline
Equipe de recherche
Suppa Anna, Mantzouranis-Baudat Sophie

Kick it like a Girl ! Young Women Push Themselves Through Football in the African Public Space (7310)

Début / Fin
01.09.2018 - 28.02.2023
Source(s) de financement
Fond national suisse de la recherche scientifique (FNS), Coopération internationale (R4D)
Requérant·e
Malatesta Dominique
Corequérant·e
Grange-Omokaro Françoise, Manirakiza Désiré, Diop Fatou
Equipe de recherche
Bertho Béatrice
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