Renforcer son intervention par la créativité

Présentation générale

La créativité est une faculté précieuse dans des interventions problématiques, des moments de crise ou dans des relations conflictuelles. Elle fait émerger des pistes innovantes, sur mesure, pour des situations uniques et complexes.

Ce cours propose à des professionnel·le·s de l'accompagnement social et des soins de renforcer leur savoir-faire par des processus qui mobilisent le corps, l'imagination, l'intuition, le jeu et le plaisir. Le langage symbolique et métaphorique élargit la pensée réflexive et dégage de nouvelles perspectives d'action. À partir d'expériences professionnelles concrètes, les participant·e·s sont invité·e·s à faire des pas de côté, expérimenter des chemins de traverse et jouer avec ce qui se donne à voir. Les différentes méthodes d'exploration des situations présentées s'appuient sur des références théoriques issues des approches systémiques et phénoménologiques.

Une vision globale de la santé, et en particulier de la santé au travail, soutient le maintien et le rétablissement des énergies nécessaires à la découverte de potentialités individuelles et collectives parfois inattendues, voire inespérées.

Objectifs d'apprentissage

• conscientiser la pluralité des ressources activées ou activables dans sa pratique professionnelle
• dire et lire une situation en recourant à différents langages (corps, métaphores, symboles, etc.)
• visiter et s'approprier certaines définitions (créativité, intuition, décentrement, etc.)
• re-découvrir et/ou compléter sa boîte à outils par la modélisation en groupe de divers modèles théoriques et pratiques
• ré-actualiser et renouer avec le sens de son travail