L'Activité Physique Socio Thérapeutique (APST): un concept d'intervention

Présentation générale

L'APST est un concept d'€™intervention qui permet de remédier à la sédentarisation et au manque d'€™activité physique chez les enfants et adolescent·e·s qui sont accueilli·e·s au sein des structures d'€™externat ou d'€™internat. Cette approche s'€™adresse à une population d'enfants et d'adolescent·e·s en surcharge pondérale ou qui rencontrent des difficultés à pratiquer une activité physique.

Nous constatons qu'une part croissante de la population accueillie en institution est touchée par cette problématique. Or une situation de surpoids se traduit, dans bon nombre de cas, par une exclusion sociale et un manque d'estime de soi.

La formation s'€™adresse aux équipes socio-éducatives qui peuvent se trouver fréquemment dans une impasse face à ces situations. L'objectif est de développer des compétences pratiques auprès des éducatrices et éducteurs afin qu'ils soient progressivement autonomes et en mesure de proposer une activité physique, adaptée et durable.

À€ l'€™issue de la formation, les participant·e·s seront capables de conduire un projet APST.

Objectifs d'apprentissage

Partie théorique :

• acquérir des connaissances théoriques liées à l'activité Physique
• acquérir des savoir-faire pour conduire une activité physique
• apprendre à utiliser le plan de suivi APST

Partie pratique :

• être en mesure d'identifier les besoins d'un bénéficiaire et de construire un projet d'APST
• recevoir un coaching lors de workshop durant la formation
• développer des stratégies motivationnelles afin d'amener un ou une jeune à l'activité physique