Concevoir et mener un atelier d'écriture dans le contexte psychosocial

Présentation générale

De plus en plus de professionnel·le·s du travail social et de la santé sont amené·e·s à proposer des ateliers de groupe avec des outils créatifs comme apports pour leur intervention auprès de personnes en situation de vulnérabilité. L'écriture est un moyen d'expression, de création et de partage éprouvé ; mais comment l'utiliser dans l'accompagnement psychosocial ?

Ce cours présente différents dispositifs d'écriture dans le contexte d'une relation d'aide. Imaginaire, poésie, slam, jeux de mots, les participant·e·s sont amené·e·s à visiter les différentes propositions d'écriture, leur potentiel bénéfique et les points de vigilance auxquels être attentif·ve. Le cours sâ'articule autour d'expériences pratiques, d'€™apports théoriques et de présentations de situations par l'intervenante, permettant à chaque participant·e de se constituer son propre répertoire d'interventions avec l'€™écriture en fonction de son contexte professionnel. Fautes dâ€'orthographe, erreurs de syntaxe et autres détournements de la langue bienvenus !

Objectifs d'apprentissage

• Mettre en ½uvre un atelier d'écriture avec un groupe de personnes en situation de vulnérabilité
• Connaitre les enjeux d'un atelier d'écriture dans l'accompagnement psychosocial
• Adapter son intervention avec l'écriture comme outil créatif à son contexte professionnel