Comment concevoir l'éducation sexuelle en institution spécialisée

Présentation générale

Comment réagir en tant que professionnel·le·s de l'éducation et de l'enseignement spécialisé quand la sexualité ou l'intimité des enfants ou des adolescent·e·s fait irruption dans le quotidien ?

Quel vocabulaire utiliser pour parler d'intimité avec les enfants, adolescent·e·s et avec leurs parents ?

Des réponses seront données lors de cette formation avec les modalités pédagogiques suivantes :

• méthodologie participative, travail en petit groupe et plénière 
• exploitation de vignettes (pudeur, intimité, pornographie, positionnement professionnel) tirées de la pratique 
• co-construction des réponses aux questions formulées par les participant·e·s

Objectifs d'apprentissage

• développer une approche positive de la sexualité et comprendre les différentes étapes du développement psycho-sexuel de l'enfant et de l'adolescent·e
• se familiariser avec le langage en lien avec la sexualité
• créer un espace de réflexion et d'échange entre professionnel·le·s autour des questions liées à la sexualité
• intégrer la dimension de la sexualité des enfants/adolescent·e·s au quotidien de la vie institutionnelle
• définir les comportements sexuels à risques
• connaître le réseau vaudois de santé sexuelle