Numéro 04 · octobre 2026

Lorsque l'on parle de santé mentale, à quoi pense-t-on spontanément ? À la psychiatrie, aux médicaments, aux consultations psychiatriques, psychologiques ou aux hospitalisations. Depuis plusieurs décennies, les progrès de la recherche dans les domaines médicaux et de la psychologie clinique ont permis de mieux comprendre certains troubles psychiques et de développer des traitements efficaces. Ces avancées sont essentielles. Elles ont d’ailleurs contribué à faire reculer certaines formes de stigmatisation associées à la folie et à la maladie mentale.

Cette contribution traite d’un enjeu majeur de la santé mentale : déplacer le regard du symptôme individuel vers l’impact relationnel et systémique des difficultés exprimées, ici par des enfants. Tout en restant proche d’une perspective clinique, l’auteur – professionnel de terrain et vacataire au sein de l’UFC de la HETSL – met en évidence l’importance de diverses dynamiques qui articulent souffrances individuelle, familiale et sociale, jusqu’au cœur des interventions professionnelles.

Dans les institutions sociales et de soin, les usagères et usagers peuvent adopter des comportements perçus comme vraiment difficiles, ce qui peut déstabiliser les professionnel·les et parfois les affecter profondément.