RomainDescloux

Maître d'enseignement HES
Filière travail social (TS)
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Formation académique

2022
DAS en Administration publique
Université de Lausanne
2020
Master of Arts en Travail Social
HES-SO
2018
Bachelor of Arts en Travail Social
HETSL (HES-SO)

Enseignements

Année académiqueH. enseignéesNiveauTitre du coursInstitution
2023-20248 h. Bachelor

Professionnalité AS (Cours)

HETSL
2023-202414 h. Bachelor

Engagement personnel et professionnel (Cours)

HETSL
2023-202440 h. Bachelor

Module d'approfondissement - Equilibres et déséquilibres de l'engagement dans le travail social (Cours)

HETSL
2023-20243 h. Bachelor

Intervention et professionnalité (Cours)

HETSL
2023-202412 h. Bachelor

Politiques sociales (Cours)

HETSL
2015-201620 h. Bachelor

Engagement personnel et professionnel (Cours)

HETSL
2015-201642 h. Bachelor

Processus de formation et de recherche (Cours)

HETSL
2015-201619 h. Bachelor

Professionnalité AS (Cours)

HETSL
2015-201628 h. Bachelor

Module d'approfondissement - Variations de l'engagement personnel et professionnel dans le travail social (Cours)

HETSL
2015-201614 h. Bachelor

Discipline et profession du travail social (Cours)

HETSL
2015-201630 h. Bachelor

Politiques sociales (Cours)

HETSL
2015-201628 h. Bachelor

Relation professionnelle et participation (Cours)

HETSL

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Prestations de service

16.09.2024 - aujourd'hui
Membre du comité de rédaction
Revue Le Sociographe
Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
01.03.2022 - aujourd'hui
Chargé d’édition pour la revue « Écrire le social »
Association internationale pour la formation, la recherche et l'intervention sociale (AIFRIS)
Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
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Publications

Article expertisé (peer-reviewed)

Descloux, R., Dafflon, G. & Félix, A. (2025). Au-delà de la participation alibi. Pour une émancipation authentique des usagers en travail social. Sociographe, 89, XV-XXVII. https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-1-page-XV

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Article dans journaux professionnels

Buckhard, O. & Descloux, R. (2025). Le « Temps hors présence enfants » dans les structures de la petite enfance : une thématique négligée. Revue [petite] enfance, 146, 56-67.

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Article expertisé (peer-reviewed)

Descloux, R. (2024). Répondre au sentiment de stigmatisation des jeunes : une recherche action-collaborative pour l’insertion socio-professionnelle. RED - Revue pluridisciplinaire d’éducation par et pour les doctorant·es, 1(3), 54-67. https://doi.org/10.57154/journals/red.2024.e1774

https://doi.org/10.57154/journals/red.2024.e1774
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Article dans journaux professionnels

Descloux, R., Puigserver, L., Buff, C., Carreira, D. & Ferreira, A. (2024, 29 janvier). Approche collaborative pour l'insertion des jeunes. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/11946

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Article dans journaux professionnels

Félix, A., Descloux, R., Dafflon, G. & Arici, G. (2024, 22 juillet). L'innovation sociale, ce catalyseur fédérateur. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/12838

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Chapitre de livre

Descloux, R. (2024). Introduction : esquisse de problématisation. In R. Descloux & G. Arici (dir.), La relation d'aide en travail social. Récits et analyses en provenance des terrains professionnels (pp. 13-20). Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01.0013 ;

https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01.0013
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Chapitre de livre

Descloux, R. (2024). Face aux difficultés, faire alliance : l'activité d'un travailleur social auprès de jeunes adultes en recherche de formation. In R. Descloux & G. Arici (dir.), La relation d'aide en travail social. Récits et analyses en provenance des terrains professionnels (pp. 71-78). Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01.0071 ;

https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01.0071
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Livre

Descloux, R. & Arici, G. (dir.) (2024). La relation d'aide en travail social. Récits et analyses en provenance des terrains professionnels. Association Sociographe.  https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01 

https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01
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Article expertisé (peer-reviewed)

Kempter, K. & Descloux, R. (2022). La méthodologie de développement de projets en travail social comme moteur de la disciplinarisation du travail social. Ecrire le social, 4, 79-89. https://doi.org/10.3917/esra.004.0079

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Article dans journaux professionnels

Félix, A., Kempter, K. & Descloux, R. (2022). L'approche centrée sur l'expérience de la personne en tant qu'utilisatrice (UX Design). Une perspective d'avenir pour le travail social. Le Sociographe, 80, 155-164. https://doi.org/10.3917/graph1.080.0155

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Chapitre de livre

Descloux, R. (2022). Le terrain comme partenaire de recherche. Dans : R. Descloux & S. Rullac (éds)., Les enjeux du développement de projets pour l’innovation sociale: Expérimentations dans une formation en travail social (pp. 71-79). Association Sociographe.

https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01.0071

Livre

Descloux, R. & Rullac, S. (dir.) (2022). Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale. Expérimentation dans une formation en travail social. Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01

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Ouvrage collectif, numéro thématique

Descloux, R. & Rullac, S. (2022). Les enjeux du développement de projets pour l’innovation sociale: Expérimentations dans une formation en travail social. Association Sociographe. 

https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01

Article dans journaux professionnels

Descloux, R. (2021). Das Stigma der beruflichen Eingliederung. SozialAktuell, 7-9. 

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Article dans journaux professionnels

Descloux, R. (2020, 11 novembre). Le stigmate de l’insertion socio-professionnelle. Reiso.

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Article dans journaux professionnels

Descloux, R. (2020, 20 juillet). Les aspirations des apprenti-e-s socio-éducatifs. Reiso revue d'information sociale.

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Mise à jour le : 20.03.2025