RobertFrund

Professeur HES associé
Filière travail social (TS)
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Enseignements

Année académiqueH. enseignéesNiveauTitre du coursInstitution
2020-202132 h. Bachelor

Engagement personnel et professionnel (Cours)

HETSL
2020-202156 h. Bachelor

MAP - Limites et enjeux de l'engagement personnel et professionnel dans le travail social (Evaluation)

HETSL
2020-202112 h. Bachelor

MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2019-202071 h. Bachelor

MAP - Limites et enjeux de l'engagement personnel et professionnel dans le travail social (Cours)

HETSL
2019-202014 h. Bachelor

MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2019-20201 h. Bachelor

Intermodules Génériques (Cours)

HETSL
2019-202018 h. Bachelor

Professionnalité et champs professionnels (Cours)

HETSL
2018-201940 h. Bachelor

Professionnalité et champs professionnels (Cours)

HETSL
2018-201940 h. Bachelor

Partie intégration Formation pratique 1 - Cours (Cours)

HETSL
2017-20188 h. Bachelor

MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2017-201838 h. Bachelor

Professionnalité et champs professionnels (Cours)

HETSL
2017-201839 h. Bachelor

Partie intégration Formation pratique 1 - Cours (Cours)

HETSL
2016-201741 h. Bachelor

Professionnalité et champs professionnels (Cours)

HETSL
2016-20174 h. Bachelor

Enjeux actualisés de l'éducation sociale (Cours)

HETSL
2016-20178 h. Bachelor

MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2015-201641 h. Bachelor

Professionnalité et champs professionnels (Cours)

HETSL
2015-20167 h. Bachelor

Enjeux actualisés de l'éducation sociale (Cours)

HETSL
2015-201640 h. Bachelor

Partie intégration Formation pratique 1 - Cours (Cours)

HETSL
2015-20168 h. Bachelor

MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

L'autonomie de l'enfant

HETSL
2014-20154 h. Bachelor

Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2013-20142 h. Formation continue

Myosotis - L'Isles aux enfants : Eduquer ensemble (Cours)

HETSL
2013-201412 h. Bachelor

Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL
2012-201312 h. Bachelor

OASIS - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours)

HETSL

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Prestations de service

01.01.2016 - aujourd'hui
Chroniqueur
Revue [Petite enfance]
Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
14.10.2021
Conférence "L’exemple de structuration institutionnelle de la Suisse : apports et questionnement pour le modèle français" dans le cadre du séminaire de recherche "Disciplinarisation du travail social : enjeux et perspectives", à Cergy
École Pratique de Service Social (EPSS)
Conférences
08.06.2021 - 29.06.2021
Médiation en entreprise
UAPE La Barrette
Supervisions
21.04.2021 - 30.10.2021
Présidence du groupe d’expert·e·s pour l’évaluation de la filière d’études Economie de la HES-SO
Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
Expertises, conseils
01.01.2021 - aujourd'hui
Co-rédacteur chef de la revue
Revue [Petite enfance]
Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
17.09.2019 - 22.10.2019
Formation "Bases pour l'accompagnement des stagiaires"
Centre d'accueil pour enfants (CAPE)
Formations, perfectionnements
15.05.2019
Animation de l'atelier "Avec les familles" dans le cadre de la journée d'étude "Accueil pour les enfants en milieu scolaire (APEMS) : entre inclusion et professionnalisation", à Lausanne
Accueil pour enfant en milieu scolaire (APEMS)
Conférences
25.10.2018
Mini-conférence "Enfant et philosophie" dans le cadre de l'exposition "Découvrir le monde", à Lausanne
Association La voix pour la qualité
Conférences
12.09.2018 - 13.09.2018
Conférence "La pratique prudentielle des travailleurs et des travailleuses sociales" dans le cadre du 4e Congrès international de la Société suisse de travail social "Travail social et parcours de vie sous le signe de l'accélération", à Lausanne
Société Suisse de travail social (SSTS)
Conférences
25.04.2017 - 31.12.2017
Coaching pour Directions d'institutions de la petite enfance du Canton du Jura
Crèche Les P'tits Loups
Supervisions
01.06.2016 - 30.06.2019
Expert lors d'examens de sciences sociales pour une maturité professionnelle
Centre Professionnel du Nord Vaudois (CPNV)
Expertises, conseils
05.02.2016 - 10.02.2017
Participation au café pédagogique "L'identité professionnelle"
Association romande des praticiens en service éducatif itinérant (ARPSEI)
Conférences
01.01.2010 - 31.03.2021
Membres du comité de rédaction
Revue [Petite enfance]
Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
01.03.2007 - 30.03.2007
Correction des travaux d'évaluation finale du module HES A2, analyse du travail et activité humaine
Haute école de travail social Genève (IES)
Formations, perfectionnements
23.01.2007 - 30.06.2007
Supervision pédagogique
Crèche-garderie Scoubidou, Courgenay
Supervisions
23.01.2007 - 18.06.2007
Projet pédagogique et coopération au travail
Crèche et Atelier de créativité Scoubidou
Evaluations
22.09.2006
Juré de soutenance d'un mémoire de fin d'études
Haute école de travail social Genève (IES)
Direction de travaux de mémoire, de thèses ...
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Publications

Autre

Frund, R. & Tapparel, S. (2021). Faire ce que l'on dit et dire ce que l'on fait. Editorial. Revue [petite] enfance, 135, 9-13.

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Autre

Tapparel, S. & Frund, R. (2021). Le 135 esquissé. Revue [petite] enfance, 135, 6-8.

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Autre

Tapparel, S. & Frund, R. (2021). Merci à Jacques Kühni. Revue [petite] enfance, 135, 15-16.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2020). Gilets jaunes en France : le désir d'enfin autre chose. Point de vue d'un travailleur social suisse. Le Sociographe, 71, 130-141.

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Chapitre de livre

Spack, A. & Frund, R. (2019). L'activité prudentielle chez les professionnel-le-s de la petite enfance : savoirs techniques, savoirs d'usage et savoirs professionnels. In M. Kuehni, (éd.), Le travail social sous l'œil de la prudence (pp. 181-201). Bâle / Lausanne : Schwabe Verlag / HETSL. DOI : 10.24894/978-3-7965-4145-2

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Chapitre de livre

Fracheboud, M., Frund, R. & Kühni K. (2017). La qualité du travail, avec des enfants en collectivité, est une activité collective. In A. Spack & G. Meyer (dir.), Eloge de la diversité [Brochure thématique Cadre d'orientation] (pp. 15-20). Lausanne : Pro Enfance.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2014). Education lente et pouvoir d’agir. Revue petite enfance, 114, 49-59.

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Ouvrage collectif, numéro thématique

Frund, R. (2014). A qui est destinée l’activité des éducateurs et des éducatrices de la petite enfance ? In G. Meyer & A. Spack (dir.), Accueil de la petite enfance : comprendre pour agir (pp. 25-47). Toulouse : Editions Erès.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2013). Inclusion d’enfants différents : réconcilier concepts et réalités. Revue petite enfance, 110, 13-20.

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Livre

Frund, R. (2008). L'activité professionnelle : compétences visibles et invisibles. Lausanne : Editions EESP

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2006). Du travail prescrit au travail réel : l'intelligence du métier ou la danse balinaise des EPE. Revue [petite] enfance, 96, 17-22.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2006). Partenariat avec les familles : pour une action raisonnée. L'exemple des éducatrices de la petite enfance. Journal Européen d'Education Sociale, 10-11, 97-106.

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Actes de colloques

Spack, A., & Frund, R. (2006). Collaboration et hiérarchisation des métiers : repenser la collaboration. In Transformation du contexte, évolution du métier : questions, craintes et espoirs : table ronde Petite enfance (pp. 40-46). Lausanne: EESP.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2005). Travail social en changement : quand la cité sollicite des prestations de l'école. Journal européen d'éducation sociale, 8-9, 163-174.

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Article dans journaux professionnels

Frund, R. (2005). Les relations entre parents, professionnelles et enfants : le sens du métier contre la tentation de la psychanalyse. Revue [petite] enfance, 93, 22-30.

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Mise à jour le : 26.09.2021