Coordonnées
Domaines d'expertise
Réseaux de compétences
Âge, vieillissements et fin de vie (AVIF)
Formation académique
Enseignements
| Année académique | H. enseignées | Niveau | Titre du cours | Institution |
|---|---|---|---|---|
| 2020-2021 | 49 h. | Bachelor | Organisations et gestion de projet (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | Bachelor | Méthodologie d'intervention en service social, techniques et outils d'intervention (Cours) | HETSL | |
| 2020-2021 | 20 h. | Bachelor | Le jeu au coeur du travail social (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | Bachelor | Intermodules Génériques (Cours) | HETSL | |
| 2019-2020 | 21 h. | Bachelor | Les organisations (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 44 h. | Bachelor | MAP - Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 28 h. | Formation continue | CAS en Case management (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 35 h. | Bachelor | ML - Travailler avec des personnes âgées : savoirs, outils & postures (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 32 h. | Bachelor | Innovation dans l'accompagnement des personnes âgées (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 8 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | Bachelor | Méthodologie d'intervention en service social, techniques et outils d'intervention (Cours) | HETSL | |
| 2019-2020 | 8 h. | Bachelor | Professionnalité : sens et fonction (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | 86 h. | Bachelor | Projets philanthropiques et action sociale (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | 10 h. | Bachelor | Les organisations (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | Bachelor | Méthodologie d'intervention en service social, techniques et outils d'intervention (Cours) | HETSL | |
| 2018-2019 | 10 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | Bachelor | Innovation dans l'accompagnement des personnes âgées (Cours) | HETSL | |
| 2018-2019 | 56 h. | Bachelor | MAP - Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | 40 h. | Bachelor | Intermodules Génériques (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | 2 h. | Bachelor | Professionnalité et champs professionnels (Cours) | HETSL |
| 2018-2019 | 19 h. | Bachelor | ML - Travailler avec des personnes âgées : savoirs, outils & postures (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 16 h. | Bachelor | MAP - Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 40 h. | Bachelor | Intermodules Génériques (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 22 h. | Bachelor | Projets philanthropiques et action sociale (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 32 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | Bachelor | Méthodologie d'intervention en service social, techniques et outils d'intervention (Cours) | HETSL | |
| 2017-2018 | Bachelor | Les organisations (Cours) | HETSL | |
| 2016-2017 | 37 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Evaluation) | HETSL |
| 2016-2017 | 30 h. | Bachelor | MAP - Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 17 h. | Bachelor | Les organisations (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 24 h. | Bachelor | Vieillesse et relations intergénérationnelles (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | Bachelor | Méthodologie d'intervention en service social, techniques et outils d'intervention (Cours) | HETSL | |
| 2015-2016 | 24 h. | Bachelor | MAP - Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 29 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Répétition) | HETSL |
| 2015-2016 | 16 h. | Bachelor | Les organisations (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 2 h. | Bachelor | Questions sociales et réponses socio-politiques (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 37 h. | Bachelor | Espace public et citoyenneté (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | Bachelor | Vieillesse et vieillissement (Cours) | HETSL | |
| 2014-2015 | 12 h. | Bachelor | Animation en institution (Cours) | HETSL |
| 2013-2014 | Bachelor | Préparation au Travail de Bachelor (Cours) | HETSL |
Projets de recherches
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Prestations de service
Publications
Malbois, F., Jetzer, A. & Lambelet, A. (2021). Quand la personne âgée atteinte de démence est un être capable. Terrains/Théories [En ligne]. journals.openedition.org/teth/3639.
Lambelet, A. (2021). Définition du champ social. Eclairage. Une publication thématique de Héviva, 3.
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Lambelet, A., Balsiger, Ph., Carnac, R. & Honegger, C. (2021). Reconnaître l'utilité publique. Parlementaires et personnel des administrations fiscales face à la philanthropie en Suisse. Éditions HETSL.
Pichonnaz, D., Lambelet, A. & Hugentobler, V. (2020). Désaccords en établissements pour personnes âgées. Analyser les concurrences entre métiers aux contours flous. Revue suisse de sociologie, 46(1), 97-115.
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Lambelet, A., Balsiger, P., Carnac, R., & Honegger, C. (2019). Tax incentives in favour of public utility in Switzerland : an incomplete debate ? The PhiLanthropic Year, 1, 31-47.
Rakoczy, A., Genton-Trachsel, A. & Lambelet, A. (2019). Le soin, support de la relation avec les personnes âgées : l'expérience piklérienne. Angewandte GERONTOLOGIE Appliquée, 4(1), 12-14.
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