APPROFONDISSEMENTS

ML Innover en travail social de l'idée à l'impact (EE et TP) (3 ECTS)

Compétences du référentiel mobilisées
Responsable·s module
La ligne concernant le mode de formation à temps partiel se base sur le cursus proposé à la HETSL avec une formation pratique à 60%.
Semestre durant lequel a lieu le module
Mode / Sem. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PT

Présentation

Le module propose d’introduire les fondements et les enjeux de l’innovation sociale dans le champ du travail social, en insistant sur sa capacité à transformer les pratiques professionnelles en réponse aux mutations sociétales. À travers une approche centrée sur les réalités vécues par les étudiant·es dans leur contexte professionnel, il vise à favoriser une compréhension située et critique des logiques d’innovation.

Principaux objectifs du module :

  • Identifier et analyser une problématique sociale ou organisationnelle issue du contexte professionnel de l’étudiant·e.
  • Concevoir une intervention innovante, adaptée au contexte et mobilisant des dynamiques participatives.
  • Mettre en œuvre cette intervention, en assurer le suivi et ajuster les modalités d’action selon les résultats et les retours du terrain.
  • Développer une posture réflexive critique articulant théorie, pratique, et éthique professionnelle.
  • Intégrer des méthodes d’accompagnement et de co-construction avec les acteur·rice·s concerné·e·s.
  •  

Contenus

Innovation sociale

Textes de référence

  • Félix, A. (2020): Le Design Sprint: une boîte à outils pour l’innovation en travail social ?. Pensée plurielle, 2 (52), 213-226
  • Fine, M. & Torre, M. E. (2021): Essentials of critical participatory action research. Washington, DC : APA
  • Foliot, C., Serikoff, G. & Zackland, M. (Hrsg.) (2019). Le Lab des Labs. https://www.codesign-it.com/livre
  • Fontan, J.-M., Klein, J.-L., Bussières, D. (2014): Le défi de l'innovation sociale partagée: savoirs croisés. Québec: Presses de l'Université du Québec
  • Gachet, N. (2022). A la recherche du Faire autrement : regard sur une démarche à visée d’innovation sociale. In M. Chimienti, V. Cretton, C. Maggiori, P. Maeder, I. Probst & S. Rullac (Hrsg.), Innovation et intervention sociales : impacts, méthodes et mises en œuvre dans les domaines de la santé et de l’action sociale (forthcoming). Zurich: Seismo
  • Hejiboer, C. (2021): L’Usagent : participation des personnes, expertise usagère et refondation du travail social français. Écrire le social, 1 (3), S. 19-29
  • Klein, J.-L., Laville, J.-L. in Zusammenarbeit mit F. Mouleart (2014): L’innovation sociale: repères introductifs. In J.-L. Klein, J.-L. Laville & F. Mouleart (Hrsg.), L’innovation sociale (S. 7-44). Toulouse: Érès
  • Lallemand, D. (2001): Les défis de l’innovation sociale. Issy-les-Moulineaux: ESF
  • Parpan-Blaser, A. (2011). Innovation in der Sozialen Arbeit. Zur theoretischen und empirischen Grundlegung eines Konzepts. New-York: Springer-Verlag
  • Rullac, S. (2018): Recherche action collaborative en travail social : les enjeux épistémologiques et méthodologiques d'un bricolage scientifique. Pensée plurielle, 48(3), 37-50
  • Rullac, S. (2019). L'innovation en travail social : un objet à définir et des processus à caractériser. Revue suisse de travail social, 25, 139-156
  • Rullac, S. (2020). Le diagnostic du projet en travail social ou le préambule novateur. Revue française de service social, 277, 98-109
  • Rullac, S. (2021, 26 juillet). D'urager-e à expert-e : le travail social en mutation. Reiso : revue d'information sociale
  • Schaper-Rinkel, P. & Wagner-Luptacik, P. (2014): Design Thinking. In: J. Howaldt, A. Butzin, D. Domanski & C., Kaletka, C. (Hrsg.) (2014), Theoretical approaches to social innovation: a critical literature review (S. 97-104). Dortmund: Sozialforschungsstelle
  • Wascher, E., Kaletka, C., Schultze, J. (2020): Social innovation labs: a seedbed for social innovation. In: J. Howaldt, C. Kaletka, A. Schröder, M. Zirngiebl (Hrsg.), Atlas of social innovation (2nd volume: a world of new practices; S. 136-139). München: oekom, 2019