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Ergothérapie et inclusion scolaire en Suisse romande

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Schaller, A., Couturier, M., Michelet, L., Ray-Kaeser, S., & Perrelet, V. (2025). Ergothérapie et inclusion scolaire en Suisse romande. Perceptions des ergothérapeutes concernant leurs rôles dans le processus d’inclusion scolaire dans un contexte de partenariat interprofessionnel. Revue Suisse de…

Liens

https://ojs.szh.ch/index.php/revue/article/view/1629/2410

Introduction. Le jeu comme pratique professionnelle

Type
Chapitre de livre
Référence

Magalhães de Almeida, A., Ray-Kaeser, S. & Lambelet, A. (2025). Introduction. Le jeu comme pratique professionnelle. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 21-32). Éditions HETSL.

Le jeu de l'enfant : petite histoire d'un objet de formation professionnelle

Type
Chapitre de livre
Référence

Frund, R., Meyer, G. & Spack, A. (2025). Le jeu de l'enfant : petite histoire d'un objet de formation professionnelle. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 53-64). Éditions HETSL. https://doi.…

Favoriser le maintien au poste de travail informatisé. Un projet pilote au sein d'un hôpital en Suisse

Type
Chapitre de livre
Référence

Bustamante, V., Pellaux, A., Favre, E. & Lazor-Blanchet, C. (2025). Favoriser le maintien au poste de travail informatisé. Un projet pilote au sein d'un hôpital en Suisse. In  A. R. Gravel, I. Probst, J. Riel, A. Abderhalden-Zwellweger & P. Krief (dir.), Grossesse en milieu de travail. Défis de…

Escape games en travail social, pourquoi les créer et comment s'y prendre ?

Type
Chapitre de livre
Référence

Martin, M. & Plumettaz-Siber, M. (2025). Escape games en travail social, pourquoi les créer et comment s'y prendre ? In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 195-214). Éditions HETSL. https://doi.…

Des duos de clowns en institutions : rires et réconfort sans limite d'âge

Type
Chapitre de livre
Référence

Guggenheim, T. & Dessauges, V. (2025). Des duos de clowns en institutions : rires et réconfort sans limite d'âge. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 181-193). Éditions HETSL. https://doi.org…

L'ergothérapie par le jeu : expériences de groupes "jeux de sociétés"

Type
Chapitre de livre
Référence

Bertrand, R. (2025). L'ergothérapie par le jeu : expériences de groupes "jeux de société". In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 161-179). Éditions HETSL. https://doi.org/10.26039/qt1d-ca26

Corps en jeu : la médiation théatrale comme expérience de l'engagement

Type
Chapitre de livre
Référence

Heinrich, U. & Jetzer, A. (2025). Corps en jeu : la médiation théatrale comme expérience de l'engagement. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 143-160). Éditions HETSL. https://doi.org/10.2603…

Du jeu comme outil de prévention : exemple de dispositif de prévention

Type
Chapitre de livre
Référence

Miceli, L. & Perret, B. (2025). Du jeu comme outil de prévention : exemple de dispositif de prévention. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 127-141). Éditions HETSL. https://doi.org/10.26039/…

Amener le monde des colonies de vacances dans un centre de loisirs

Type
Chapitre de livre
Référence

Jaunin, J. & Magalhães de Almeida, A. (2025). Amener le monde des colonies de vacances dans un centre de loisirs. In S. Ray-Kaeser, A. Lambelet, A. Magalhães de Almeida & V. Dessauges (dir.), Jouer ? Perspectives pour l'ergothérapie et le travail social (pp. 105-126). Éditions HETSL. https://doi.org…

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