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Deuil au grand âge et place de la mort dans les politiques publiques helvétiques

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Berthod, M.-A., Jung, A. & Pillonel, A. (2025). Deuil au grand âge et place de la mort dans les politiques publiques helvétiques. Informations sociales, 214, 81-84.

"As de cœur" : un programme destiné aux jeunes pour promouvoir des relations sans violence

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Grossenbacher, M., Dallinge, A. & Clerc, K. (2025). "As de cœur" : un programme destiné aux jeunes pour promouvoir des relations sans violence. Revue [petite] enfance, 148, 102-110.

Activités de jeunesse et égalité : penser l'allocation des ressources publiques au prisme de la budgétisation sensible du genre

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Friedli, F. (2025). Activités de jeunesse et égalité : penser l'allocation des ressources publiques au prisme de la budgétisation sensible du genre. Revue [petite] enfance, 148, 127-133.

Le genre dans l'accueil et l'éducation des jeuens enfants : une question à la fois "forte et discrète"

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Kuehni, M. (2025). Le genre dans l'accueil et l'éducation des jeunes enfants : une question à la fois "forte et discrète". Entretien avec Geneviève Cresson. Revue [petite] enfance, 148, 23-28.

Éditorial. Genre & Jeunesse : un chantier permanent, des pratiques à construire collectivement

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Monay, S., Kuehni, M. & Martin, H. (2025). Éditorial. Genre & Jeunesse : un chantier permanent, des pratiques à construire collectivement. Revue [petite] enfance, 148, 9-18.

The impact of balance of multilingual exposure on gesture comprehension in children above preschool age

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Wolfer, P., Baumeister, F., Daum, M. M., Dimitrova, N., Leone, G., Naigles, L. R., Solaimani, E., & Durrleman, S. (2025). The impact of balance of multilingual exposure on gesture comprehension in children above preschool age. Applied Psycholinguistics, 46. https://doi.org/10.1017/S0142716425100192&…

L'accompagnement du droit de visite : des espaces d'opportunité en termes de coéducation ?

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Golay, D. & Udressy, O. (2025). L'accompagnement du droit de visite : des espaces d'opportunité en termes de coéducation ? Revue internationale de l'éducation familiale, 55, 137-156. https://doi.org/10.3917/rief.055.0137

Régulation juridique du mariage et production des différences entre sexes et sexualités au prisme d'un siècle d'évolutions législatives

Type
Chapitre de livre
Référence

Friedli, F. & Roca i Escoda, M. (2025). Régulation juridique du mariage et production des différences entre sexes et sexualités au prisme d'un siècle d'évolutions législatives. In C. Greset, M. Cottier & M. Lieber (éds). De quel droit ? Genre et sexualités au croisement des sciences sociales et…

Une approche intégrée de l'éducation préscolaire

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Golay, D. (2025). Une approche intégrée de l'éducation préscolaire. ActualitéSociale, 7, 16-17.

Quels sont les enjeux de la polycontextualité pour les évaluateur·trices des périodes de formation pratique en travail social ?

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Krafft,  M.  (2025).  Quels  sont  les  enjeux  de  la  polycontextualité  pour  les  évaluateur·trices  des périodes  de  formation  pratique  en  travail  social  ? Évaluer.  Journal  international  de  recherche  en  éducation  et  formation, 11(1), 67-88. https://doi.org/10.48782/e-jiref-11-1-67

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