LindaCharvoz
Coordonnées
Domaines d'expertise
Réseaux de compétences
Participation sociale et troubles neurodéveloppementaux (NeuroDev)
Formation académique
Linda Charvoz est psychologue. Elle bénéficie d'une expérience clinique auprès d'une population adulte présentant des troubles psychiques. Ses activités de recherche portent sur la promotion de la santé et prévention des troubles psychiques notamment auprès des couples ainsi que des personnes déjà atteintes dans leur santé par une maladie physique ou un handicap.
Formation académique
Formation professionnelle
Expérience professionnelle
Autres activités qualifiantes
Enseignements
| Année académique | H. enseignées | Niveau | Titre du cours | Institution |
|---|---|---|---|---|
| 2023-2024 | 48 h. | Bachelor | Les professionnel·les du travail social face aux questions de santé mentale et aux difficultés psychiques (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 16 h. | Bachelor | Handicap et santé : les expériences des personnes concernées et des professionnel·les ? (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 2 h. | Bachelor | Professionnalité et recherche (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 8 h. | Bachelor | Module libre - Le travail social à l'ère du numérique (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 60 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention ES (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 8 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 34 h. | Bachelor | Professionnalité ES (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 10 h. | Bachelor | Actions spécifiques et enjeux AS (Cours) | HETSL |
| 2023-2024 | 18 h. | Bachelor | Rapports sociaux et inégalités (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 18 h. | Bachelor | Rapports sociaux et inégalités (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 2 h. | Bachelor | Professionnalité et recherche (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 30 h. | Bachelor | Professionnalité ES (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 56 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention ES (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 10 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 24 h. | Bachelor | Le couple conjugal, ce partenaire invisible en travail social (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 8 h. | Bachelor | Module libre - Le travail social à l'ère du numérique (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 10 h. | Bachelor | Actions spécifiques et enjeux AS (Cours) | HETSL |
| 2022-2023 | 35 h. | Bachelor | Les professionnel·les du travail social face aux questions de santé mentale et aux difficultés psychiques (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 2 h. | Bachelor | Rapports sociaux et inégalités (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 12 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 20 h. | Bachelor | Le couple conjugal, ce partenaire invisible en travail social (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 66 h. | Bachelor | Professionnalité ES (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 40 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention ES (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 27 h. | Bachelor | Le couple conjugal, partenaire invisible (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 10 h. | Bachelor | Actions spécifiques et enjeux AS (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 12 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 22 h. | Bachelor | Le couple conjugal, partenaire invisible (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 22 h. | Bachelor | Santé mentale (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 2 h. | Bachelor | Rapports sociaux et inégalités (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 25 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 30 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Répétition) | HETSL |
| 2020-2021 | 24 h. | Bachelor | Violence au sein du couple (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 36 h. | Bachelor | Modèles et méthodes d'intervention (Cours) | HETSL |
| 2020-2021 | 8 h. | Formation continue | CAS en Santé mentale et Psychiatrie sociale (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 42 h. | Bachelor | Santé mentale (Répétition) | HETSL |
| 2019-2020 | 17 h. | Bachelor | Compétences psychologiques de l'enfant (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 38 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Evaluation) | HETSL |
| 2019-2020 | 36 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 20 h. | Bachelor | Violence au sein du couple (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 12 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2019-2020 | 8 h. | Formation continue | CAS en Santé mentale et Psychiatrie sociale (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 29 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 54 h. | Bachelor | MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 20 h. | Bachelor | Travail social et action professionnelle (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 59 h. | Bachelor | Santé mentale (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 36 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 62 h. | Bachelor | Relation à l'autre, individuelle et collective (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 36 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2017-2018 | 8 h. | Bachelor | Intermodules Orientation ES (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 2 h. | Bachelor | Profession, organisation des institutions d'action sociale, collaboration et interprofessionnalité (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 42 h. | Bachelor | MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 40 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 28 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 69 h. | Bachelor | Santé mentale (Répétition) | HETSL |
| 2016-2017 | 70 h. | Bachelor | Relation à l'autre, individuelle et collective (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 2 h. | Bachelor | Enjeux actualisés de l'éducation sociale (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 30 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Evaluation) | HETSL |
| 2016-2017 | 8 h. | Formation continue | CAS en Santé mentale et Psychiatrie sociale (Cours) | HETSL |
| 2016-2017 | 24 h. | Bachelor | Travail social et action professionnelle (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 70 h. | Bachelor | Relation à l'autre, individuelle et collective (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 48 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 21 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Répétition) | HETSL |
| 2015-2016 | 36 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 24 h. | Bachelor | MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 41 h. | Bachelor | Santé mentale (Cours) | HETSL |
| 2015-2016 | 24 h. | Bachelor | Travail social et action professionnelle (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 23 h. | Bachelor | Actions spécifiques en service social (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 54 h. | Bachelor | Travail social et action professionnelle (Répétition) | HETSL |
| 2014-2015 | 35 h. | Bachelor | Santé mentale (Répétition) | HETSL |
| 2014-2015 | 24 h. | Bachelor | MAP - Comprendre l'enfant dans son environnement social (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 42 h. | Bachelor | Relation à l'autre, individuelle et collective (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 32 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2014-2015 | 36 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2013-2014 | 24 h. | Bachelor | Intégration sociale et scolaire (Cours) | HETSL |
| 2013-2014 | 55 h. | Bachelor | Travail social et action professionnelle (Evaluation) | HETSL |
| 2013-2014 | 24 h. | Bachelor | Santé mentale (Cours) | HETSL |
| 2013-2014 | 44 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2012-2013 | 24 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2011-2012 | 40 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2010-2011 | 40 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement (Cours) | HETSL |
| 2009-2010 | 40 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement E82 (Cours) | HETSL |
| 2008-2009 | 40 h. | Bachelor | Approche bio-psycho-sociale des troubles et des entraves du développement E82 (Cours) | HETSL |
Projets de recherches
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Prestations de service
Publications
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