Actualités

24.03.2026 | Enfance, jeunesse et famille, Numéro 3 - 03/2026

Dans ce contexte notamment, j’ai souvent le sentiment d’apprendre autant que de transmettre. Les participant·es, par leurs contextes institutionnels, leurs réalités de terrain et leurs contraintes, m’ouvrent à d’autres manières de penser et d’agir. Cet aller-retour constant rend la formation vivante

30.09.2025 | Enfance, jeunesse et famille, Numéro 2 - 10/2025

Cet échange a porté sur les enjeux de collaborations et d’interprofessionnalité en protection des mineurs, depuis l’expérience vécue récemment par ces deux participant·es lors de la Microcertification HES SO en « Enjeux et défis de la participation dans un contexte de protection », qui fait partie d