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Psychometric Properties of the French European Little Developmental Coordination Disorder Questionnaire (LDCDQ-FE): A Pilot Study

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Jover, M., Ray-Kaeser, S., Bertrand, A. M., Memoli, N., Albaret J. M., & Rihtman, T. (2022). Psychometric Properties of the French European Little Developmental Coordination Disorder Questionnaire (LDCDQ-FE): A Pilot Study. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics. https://doi.org/10.1080/01942…

Liens

https://doi.org/10.1080/01942638.2022.2138733

Psychometric assessment of the French European Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-FE)

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Ray-Kaeser, S., Thommen, E., Martini, R., Jover, M., Gurtner, B., & Bertrand, A. M. (2019). Psychometric assessment of the French European Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ-FE). PLOS ONE, 14(5). Doi : https://doi.org/10.1371/journal.pone.0217280

Liens

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0217280

Psychosocial Rehabilitation in Mental Health Care for Older Adults

Type
Chapitre de livre
Référence

De Mendonça Lima, C. A., & Kühne, N. (2019). Psychosocial Rehabilitation in Mental Health Care for Older Adults. In C. A. de Mendonça Lima et G. Ivbijaro (Eds), Primary Care Mental Health in Older People : A Global Perspective (pp. 351‑362). Cham : Springer International Publishing.…

Psychothérapies et temporalité

12 novembre 2019
08:30 - 10:00
Inscription jusqu'au 26 septembre 2019
Policlinique médicale universitaire (PMU)

Publication d'un rapport sur l'évaluation projet « Éducateurs scolaires dans les Alpes vaudoises »

14.09.2021 | Ra&D

Un projet pilote a démarré le 1 er janvier 2020 dans les Alpes vaudoises afin de tester l’implémentation des éducateurs et éducatrices scolaires dans des conditions réelles avant l’extension aux autres régions scolaires du canton. Dans la perspective d’une implémentation dans les différentes régions

Publication du livre "Diversité et réussite dans l'enseignement supérieur. Conseils pour la communauté étudiante, enseignante et les directions"

Début - Fin
01.02.2025
Mandant / Organisation
Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL)
Catégorie
Enquête, analyses de données
Domaine(s) d'expertise
Pédagogie, didactique, TICE
Responsable(s)
Dimitrova Nevena, Martin Murielle, Ray-Kaeser Sylvie

Publication du rapport sur la Covid-19, les règles de droit et les pratiques funéraires

06.01.2025 | Publication

Ce travail explore les impacts des crises multiples de la pandémie (sanitaire, organisationnelle et funéraire) sur les normes et pratiques funéraires, en questionnant notamment la traduction et l’ajustement des règles juridiques par les professionnel·les de terrain. « L’objectif principal de la prés

Publications

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