Publications

Résultats 1891 à 1900 sur 1996.

Les activités de recherche à l'HES de Lausanne

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Manidi, M.-J. (2006). Les activités de recherche à l'HES de Lausanne. Ergothérapie : journal de l'ASE, 6, 24-25.

Les approches postcoloniales : apports pour un féminisme antiraciste

Type
Autre
Référence
Benelli, N., Delphy, C., Falquet, J., Hamel, C., Hertz, E., & Roux, P. (2006). Les approches postcoloniales : apports pour un féminisme antiraciste. Nouvelles Questions Féministes, 25(3), 4-12. doi:10.3917/nqf.253.0004
Liens
https://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2006-3-page-4.htm

Les archétypes de l'intégration : cadre et processus

Type
Actes de colloques
Référence
Chaleverat, C. (2007). Les archétypes de l'intégration : cadre et processus. In DES/INTEGRATIONS scolaires / sociales. Congrès des 23-24 novembre 2006 (pp. 56-60). Lausanne: HEP.

Les destinataires de l'assistance publique. L'exemple de deux cantons suisses vers 1890

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Frauenfelder, A., Keller, V., Tabin, J.-P., & Togni, C. (2006). Les destinataires de l'assistance publique. L'exemple de deux cantons suisses vers 1890. Genèses : sciences sociales et histoire, 64, 88-109.

Les régulations sociales à l'épreuve du genre

Type
Chapitre de livre
Référence
Bonvin, J.-M. (2006). Les régulations sociales à l'épreuve du genre. In L. Parini, T.-H. Ballmer-Cao & S. Durrer (Eds.), Régulation sociale et genre (pp. 243-254). Paris: L'Harmattan.

Mémoires de paroles et de gestes en médecine populaire : présentation du film vidéo "Le don redonné"

Type
Actes de colloques
Référence
Chalverat, C. (2006). Mémoires de paroles et de gestes en médecine populaire : présentation du film vidéo “Le don redonné”. In A. Tissot Schulthess, D. Berner, J.-L. Sprunger, M. Bignens (Eds). Mémoire et expression de l'inconscient : du chaos à la créativité. Neuchâtel: ANAAP.

Partenariat avec les familles : pour une action raisonnée. L'exemple des éducatrices de la petite enfance

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Frund, R. (2006). Partenariat avec les familles : pour une action raisonnée. L'exemple des éducatrices de la petite enfance. Journal Européen d'Education Sociale, 10-11, 97-106.

Passer de l'école au travail productif. La reproduction sociale par la voie suisse de l'apprentissage professionnel

Type
Chapitre de livre
Référence
Waardenburg, G. (2006). Passer de l'école au travail productif. La reproduction sociale par la voie suisse de l'apprentissage professionnel. In M. Roca i Escoda & N. Panayotopoulos (Eds.), Structures sociales en transformation. Approches théoriques, méthodologiques et empiriques (pp. 102-111).…

Photographies et stéréotypes. A propos d'une stratégie d'accès au terrain

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Martin, H. (2006). Photographies et stéréotypes. A propos d'une stratégie d'accès au terrain. Tsantsa : revue de la Société suisse d'ethnologie, 11, 124-137.

Promoting capability for work : the role of local actors

Type
Chapitre de livre
Référence
Bonvin, J.-M., & Favarque, N. (2006). Promoting capability for work : the role of local actors. In S. Demeulin, N. Sagovsky & M. Nebel (Eds.), Transforming unjust structures : The Capability Approach (pp. 121-134). Dordrecht: Springer.