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31e Concil Meeting WFOT Chiba Japon / 16e Congrès mondial à Yokohama, Japon

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Margot-Cattin, I. (2014). 31e Council Meeting WFOT Chiba Japon / 16 e Congrès Mondial à Yokohama, Japon. Ergothérapie : journal de l'ASE, 8, 18-22.

Animation : s'engager dans quelle direction ? Présentation

Type
Autre
Référence

Antoniadis, A. & Lafortune, J.-M. (2014). Animation : s'engager dans quelle direction ? Présentation. Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, 7, i-iii.

Liens

https://www.atps.uqam.ca/numero/n7/pdf/ATPS_2014b_fr.pdf

Aînés militants, le malentendu

Type
Autre
Référence

Lambelet, A. (2014). Aînés militants, le malentendu. Article 60, 0, 8-9.

Dedans-dehors : prison et travail social

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Pauchard, C. (2014). Dedans-dehors : prison et travail social. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 10 mars.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article4096

Discours sur l'assistance publique et inégalités

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Keller, V. (2014). Discours sur l'assistance publique et inégalités. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 18 septembre.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article4629

Ecosystemic Needs Assessment for Children with Developmental Coordination Disorder in Elementary School: Multiple Case Studies

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Jasmin, E., Tétreault, S., & Joly, J. (2014). Ecosystemic Needs Assessment for Children with Developmental Coordination Disorder in Elementary School: Multiple Case Studies. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 34(4), 424–442.

Liens

https://informahealthcare.com/doi/full/10.3109/01942638.2014.899284

Ethnologie et mathématiques

Type
Ouvrage collectif, numéro thématique
Référence

Lambelet, A., Petit, C., Vandendriessche, E. & Wendling, T. (Dir.) (2014). Ethnologie et mathématiques. Ethnographiques.org, 29 [en ligne].

Liens

https://www.ethnographiques.org/No-29-ethnologie-et-mathematiques

From Formal Rights to 'Living Rights' : potentialities and limits of children's councils in terms of children's recognition as social actors

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Golay, D., & Malatesta, D. (2014). From Formal Rights to 'Living Rights' : potentialities and limits of children's councils in terms of children's recognition as social actors. Global Studies of Childhood, 4(2), 89-100.

Liens

https://dx.doi.org/10.2304/gsch.2014.4.2.89

Handicap, famille et soutien. Regard croisé Québec-Suisse

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Piérart G., Tétreault, S., Marier Deschênes, P. & Blais-Michaud, S. (2014). Handicap, famille et soutien. Regard croisé Québec-Suisse. Revue internationale Enfances Familles Générations, 20, 128-147.

Liens

https://www.efg.inrs.ca/index.php/EFG/article/view/150

Jeunes placé-e-s : que se passe-t-il à 18 ans ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Ossipow, L., Berthod, M. & Aeby, G. Jeunes placé-e-s : que se passe-t-il à 18 ans? Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 24 février.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article4042

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