Les personnes vivant dans un établissement socio-éducatif (ESE) sont susceptibles de présenter davantage de problématiques de santé. Cependant, les professionnel·les de santé manquent de connaissance pour accompagner et soigner cette population.
Ce projet vise à co-développer et tester un outil méthodologique permettant d’explorer le parcours de santé des personnes en situation de handicap résidant dans un établissement socio-éducatif (ESE).