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Context and consequences of helping-profession students' intercultural experiences before they entrer profession

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Demers, V., Leanza, Y., Yampolsky, M., Brisset, C., Arsenault, S., Marquis, J.-P., Rhéaume, A., Jones-Lavallée, A., Giroux, D., Gagnon, R., Tétreault, S., Gulfi, A., & Kühne, N. (2022). Context and consequences of helping-profession students’ intercultural experiences before they enter profession. I…

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https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2022.09.010

Dans un pays… Au-loin : extraits d'un journal intime non décourt et non daté provenant d'un futur lointain, tel que partagé par Kaitlyn Imbiss (18 ans)

Type
Chapitre de livre
Référence

Margot-Cattin, I., Gaber, S., van Niekerk, L., Vrkljan, B., & Gyger, P. (2025). Dans un pays… Au-loin : extraits d'un journal intime non décourt et non daté provenant d'un futur lointain, tel que partagé par Kaitlyn Imbiss (18 ans). In F. Maric, E. Henny, N. Pollard & S. Schiller, Occupational Punk…

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https://healthpunk.co/project/occupational-punk-vol-3/

Revue francophone de recherche sur les occupations - Anno 2151

Type
Chapitre de livre
Référence

Kühne, N. (2025). Revue francophone de recherche sur les occupations - Anno 2151. In F. Maric, E. Henny, N. Pollard & S. Schiller, Occupational Punk Vol. 3 (pp. 18-22). Environmental Physiotherapy Association. https://healthpunk.co/project/occupational-punk-vol-3/

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https://healthpunk.co/project/occupational-punk-vol-3/

The SnapShot Project: Using Vignettes to Understand Community Mobility Through the Lens of Intersectionality

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Plastow, N. A., Filies, G. C., Margot-Cattin, I. Patomella, A.-H., Soeker, S., Gantschnig, B. E., van Niekerk, L., Adams, F., Kottorp, A., Wallcook, S., & Mondaca, M. (2025). The SnapShot Project: Using Vignettes to Understand Community Mobility Through the Lens of Intersectionality. Sage Research…

Applying universal design to playgrounds: expert perspectives

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Wenger, I., Schulze, C., Lynch, H., & Prellwitz, M. (2025). Applying universal design to playgrounds: expert perspectives. Landscape Research. https://doi.org/10.1080/01426397.2025.2516017

Walking, talking, playing: Children with disabilities’ outdoor play in French mainstream schools

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Orain, C., Morgenthaler, T., & Schulze, C. (2025). Walking, talking, playing: Children with disabilities’ outdoor play in French mainstream schools. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 32(1). https://doi.org/10.1080/11038128.2025.2459150

Unpacking occupational participation in the context of romantic partnerships: A scoping review

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Bertrand, R., Vrkljan, B., Kühne, N., & Vuillerme, N. (2025). Unpacking occupational participation in the context of romantic partnerships: A scoping review. Journal of Occupational Science. https://doi.org/10.1080/14427591.2025.2482967

Etat des lieux des besoins et technologie d'aide pour la planification et la réalisation d'activités de loisir : une démarche participative

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Veyre, A., Perrelet, V., Chanclud, E. & Ray-Kaeser, S. (2022). Etat des lieux des besoins et technologie d'aide pour la planification et la réalisation d'activités de loisir : une démarche participative. ErgOthérapies, 86, 19-31. https://doi.org/10.60856/vnmw-nn70

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Recovery Through Activity en français : un point essentiel entre théorie et pratique en santé mentale

Type
Autre
Référence

Desrosiers, J. (2025). Recovery Through Activity en français : un point essentiel entre théorie et pratique en santé mentale. In S. Parkinson (Ed.), Le rétablissement par l'activité (pp. 12-13). De Boeck Supérieur.

Challenging the gender binary in occupation-based research: A feminist critical discourse analysis of sex differences

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Nussbaumer, L., Blankvoort, N., & Farlas, L. (2024). Challenging the gender binary in occupation-based research: A feminist critical discourse analysis of sex differences. Journal of Occupational Science. https://doi.org/10.1080/14427591.2024.2374309

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https://doi.org/10.1080/14427591.2024.2374309

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