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Droit au travail et responsabilité individuelle dans les États sociaux contemporains Une analyse en termes de capabilités des politiques d’activation des personnes sans emploi.

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Bonvin, J.-M. & Moachon, E. (2013). Droit au travail et responsabilité individuelle dans les États sociaux contemporains. Une analyse en termes de capabilités des politiques d’activation des personnes sans emploi. Journal européen des droits de l’homme, 5, 777-803.

Protection sociale et marché du travail en transition : une approche en termes de capabilités

Type
Chapitre de livre
Référence

Badan, P., Bonvin, J.-M., Moachon, E., & Thelen, L. (2006). Protection sociale et marché du travail en transition : une approche en termes de capabilités. In A.-T. Dang, J.-L. Outin & H. Zajdela (Eds.), Travailler pour être intégré ? Mutations des relations entre emploi et protection sociale (pp.…

Les politiques actives de l'emploi au service de la réduction des inégalités ?

Type
Chapitre de livre
Référence

Badan, P., Bonvin, J.-M., & Moachon, E. (2007). Les politiques actives de l'emploi au service de la réduction des inégalités ? In P. Batifoulier, A. Ghirardello, G. de Laquier & D. Remillon, Approches institutionnalistes des inégalités en économie sociale, (Vol. 2, pp. 335-348). Paris: L'Harmattan.

Les rapports à l'assistance des travailleurs et travailleuses pauvres

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M., Cousin, P.-F. & Odier Da Cruz, L. (2017). Les rapports à l'assistance des travailleurs et travailleuses pauvres. Revue Sciences et actions sociales, 8 [en ligne], mis en ligne 15 novembre.

Liens

https://www.sas-revue.org/appel-permanent/49-n-8/dossiers-n-8/actes-n8/124-les-rapports-a-l-assistance-des-travailleurs-et-travailleuses-pauvres

En première ligne. Le personnel face à la violence dans les établissements socio-éducatifs : une question de genre

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M. & Bovey, L. (2018). En première ligne. Le personnel face à la violence dans les établissements socio-éducatifs : une question de genre. Regards Sociologiques, 52, 122-140.

Défis professionnels et dynamique plaisir-souffrance dans le travail éducatif : une typologie des équipes

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M., Bovey, L., Cerrone, T. & Richard, N. (2018). Défis professionnels et dynamique plaisir-souffrance dans le travail éducatif : une typologie des équipes. Travailler, 40(2), 187-209. doi: 10.391/trav.040.0187

Liens

https://www.cairn.info/revue-travailler-2018-2-page-187.htm

Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M. & Bovey, L. (2017). Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles. Pensée plurielle, 46, 149-162.

Liens
https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2017-3-page-149.htm

Les expériences du travail assigné dans le cadre du chômage en Suisse

Type
Chapitre de livre
Référence

Kuehni, M. (2016). Les expériences du travail assigné dans le cadre du chômage en Suisse. In L. Demailly, J. Calderon & S. Muller (Dir.), Aux marges du travail (pp. 157-167). Toulouse : Octares.

Gendered variations in the experience of ageing at work in Switzerland

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Le Feuvre, N., Kuehni, M., Rosende, M., & Schoeni, C. (2015). Gendered variations in the experience of ageing at work in Switzerland. Equality, Diversity and Inclusion : an International Journal, 34(2), 168-181.

Liens
https://www.emeraldinsight.com/doi/pdfplus/10.1108/EDI-03-2014-0017

Les travailleurs pauvres en Suisse. Mécanismes de différenciation et enjeux de subordination

Type
Autre
Référence

Kuehni, M., Cousin, P.-F. & Odier Da Cruz, L. (2015). Les travailleurs pauvres en Suisse. Mécanismes de différenciation et enjeux de subordination. Les notes de l'IES, 35, 1-4.

Liens

https://www.ies-salariat.org/IMG/pdf/Notes_IES_35.pdf

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