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Communication dans le cadre du congrès international "Les transitions dans le travail social", à  Zürich

Début - Fin
03.09.2015 - 04.09.2015
Mandant / Organisation
Société Suisse de travail social (SSTS)
Catégorie
Conférences
Domaine(s) d'expertise
Méthodes et techniques d'intervention en travail social, Théories et modèles en travail social
Responsable(s)
Malatesta Dominique

Communication dans l'atelier "Métiers de l'industrie" dans le cadre de la Biennale internationale "Transmettre ?", à Paris

Début - Fin
03.07.2012 - 06.07.2012
Mandant / Organisation
Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Catégorie
Conférences
Domaine(s) d'expertise
Insertion, emploi
Responsable(s)
Lambelet Daniel

Communication & Change conference

Début - Fin
10.09.2007 - 14.09.2007
Mandant / Organisation
t-EACH (Training committee of the European Association for Communication in Healthcare)
Catégorie
Conférences
Domaine(s) d'expertise
Santé

Communication "Les Fondations pour incurables en Suisse romande au XIXe siècle: un exemple de symbole de la hiérarchie des corps et du pouvoir des élites. Le cas vaudois"

Début - Fin
03.12.2007 - 04.12.2007
Mandant / Organisation
Université de Lausanne (UNIL)
Catégorie
Conférences
Domaine(s) d'expertise
Histoire, Santé, Situations de handicaps, incapacités

Communauté éducative et communication

10 mars 2021
09:00 - 17:00
Inscription jusqu'au 04 janvier 2021

Commission consultative de la protection des mineurs du Canton de Vaud (représentant suppléant de l'éésp)

Début - Fin
01.01.2008 - 31.12.2011
Mandant / Organisation
Service de protection de la jeunesse du Canton de Vaud
Catégorie
Participation à des commissions, des comités, des conseils
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Méthodes et techniques d'intervention en travail social

Commentaire

Type
Chapitre de livre
Référence
Bonvin, J.-M. (2011). Commentaire. In A.-F. Praz & S. Burgnard (Eds), Genre et bien-être. Questionner les inégalités (pp. 134-139). Zurich : Seismo.

Comment utiliser la stimulation d'une animation d'activité créatrice comme moyen d'évaluation des étudiants participant à un module optionnel ?

Type
Chapitre de livre
Référence
Pfleghard, S. (2017). Comment utiliser la simulation d’une animation d’activité créatrice comme moyen d’évaluation des étudiants participant à un module optionnel ? In V. Roulin, A.C. Allin-Pfister, & D. Berthiaume (Eds), Comment évaluer les apprentissages dans l’enseignement supérieur…

Comment travailler les habiletés sociales avec de jeunes adultes avec TSA et déficience intellectuelle ?

21 mars 2019
16:30 - 18:00
Inscription jusqu'au 14 décembre 2018
HETS&Sa | EESP, Salle B 010
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