- Trier par
- Titre
De la conception à la pratique : configuration et reconfiguration d'un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communication
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
- Probst, I., Grossen, M., & Perret, J.-F. (2007). De la conception à la pratique : configuration et reconfiguration d'un dispositif de formation des enseignants aux technologies de l'information et de la communication. Revue Suisse des Sciences de l'Education, 29(3), 453-472.
- Liens
- https://rsse.elearninglab.org/wp-content/uploads/2012/12/SZBW_7.3_Probst.pdf
De la consultation à la co-décision dans la recherche participative : défis et méthodes dans le cadre d'un projet de renforcement des compétences psychosociales chez les jeunes présentant une déficience intellectuelle (7590)
- Début / Fin
- 01.11.2025 - 30.06.2026
- Source(s) de financement
- Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), projet stratégique
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Santé mentale et psychiatrie, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
- Requérant·e
- Charvoz Linda
- Corequérant·e
- Perrelet Valentine
De la création de la possibilité de l’enquête à l’engagement ethnographique : entretien avec Olivier Schwartz
- Type
- Autre
- Référence
-
Aubry, A., Kuehni, M. & Scalambrin, L. (2021). De la création de la possibilité de l’enquête à l’engagement ethnographique : entretien avec Olivier Schwartz . Cambouis, la revue des sciences sociales au mains sales. https://doi.org/10.52983/crev.vi0.87
- Liens
https://www.revue-cambouis.org/index.php/cambouis/article/view/87
De la culture du risque à la culturalisation du risque dans les migrations. Un cadrage sur les mobilités des travailleuses domestiques philippines
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Debonneville, J. (2025). De la culture du risque à la culturalisation du risque dans les migrations. Un cadrage sur les mobilités des travailleuses domestiques philippines. Revue Européenne des Migrations internationales, 41(1), 35-53. https://doi.org/10.4000/13rq3
De la diversité humaine à l'universalité des pratiques éducatives
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Ray-Kaeser, S. (2021). De la diversité humaine à l'universalité des pratiques éducatives. Ergothérapie. Journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 10, 24-26.
De la formation à l’insertion sur le marché du travail: le rôle du management dans la (re)production des différences sexuées
09:00 - 16:00
De la loi naturelle à l’écologie : évolution des conceptions de la « nature » mobilisées dans la morale sexuelle catholique (20e-21e siècles)
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Carnac, R. & Della Sudda, M. (2020). De la loi naturelle à l’écologie : évolution des conceptions de la « nature » mobilisées dans la morale sexuelle catholique (20e-21e siècles). Cahiers d'Histoire, 147, 53-68. https://doi.org/10.4000/chrhc.15222
- Liens
De la marchandisation du social et de l'autonomie professionnelle des intervenant·e·s
17:15 - 19:00
De la multisensorialité à la mutualité des échanges
08:30 - 10:00
De la peur de juger à la mobilisation des savoirs
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Meyer, G. & Spack, A. (2014). De la peur de juger à la mobilisation des savoirs. Revue [petite] enfance, 115, 70-81.