Ce projet méthodologique vise à approfondir les connaissances sur les conditions favorisant une participation effective des jeunes avec une déficience intellectuelle (DI) dans la recherche participative et inclusive. Il cherche également à identifier les défis à cette participation et les ressources mobilisables pour les surmonter. Il prendra appui sur une recherche participative en cours dans le champ de la promotion de la santé mentale chez les jeunes avec DI. Il se fera selon un processus itératif et aboutira notamment à la rédaction d’un fascicule en langage facile à lire et à comprendre de recommandations favorisant l'implantation d'une collaboration horizontale entre les différents partenaires d’une équipe de recherche.
Partenaire de terrain : Fondation St-Berthélemy.