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Un portrait en milieu scolaire : le contexte sociétal

Type
Chapitre de livre
Référence

Jasmin, E. & Ray-Kaeser, S. (2021). Un portrait en milieu scolaire : le contexte sociétal. In N. Cantin (Dir.), L'ergothérapie en milieu scolaire (pp. 3-20). Presses de l'Université du Québec.

La méthodologie de développement de projets en travail social comme moteur de la disciplinarisation du travail social

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kempter, K. & Descloux, R. (2022). La méthodologie de développement de projets en travail social comme moteur de la disciplinarisation du travail social. Ecrire le social, 4, 79-89. https://doi.org/10.3917/esra.004.0079

Liens

https://doi.org/10.3917/esra.004.0079

L'approche centrée sur l'expérience de la personne en tant qu'utilisatrice (UX Design). Une perspective d'avenir pour le travail social

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Félix, A., Kempter, K. & Descloux, R. (2022). L'approche centrée sur l'expérience de la personne en tant qu'utilisatrice (UX Design). Une perspective d'avenir pour le travail social. Le Sociographe, 80, 155-164. https://doi.org/10.3917/graph1.080.0155

Liens

https://doi.org/10.3917/graph1.080.0155

Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale. Expérimentation dans une formation en travail social

Type
Livre
Référence

Descloux, R. & Rullac, S. (dir.) (2022). Les enjeux du développement de projets pour l'innovation sociale. Expérimentation dans une formation en travail social. Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01

Liens

https://doi.org/10.3917/agraph.rull.2022.01

L'innovation sociale, ce catalyseur fédérateur

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Félix, A., Descloux, R., Dafflon, G. & Arici, G. (2024, 22 juillet). L'innovation sociale, ce catalyseur fédérateur. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/12838

Liens

https://www.reiso.org/document/12838

Approche collaborative pour l'insertion des jeunes

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Descloux, R., Puigserver, L., Buff, C., Carreira, D. & Ferreira, A. (2024, 29 janvier). Approche collaborative pour l'insertion des jeunes. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/11946

Liens

https://www.reiso.org/document/11946

Travail de la dette et inégalité de patrimoine : perspective de genre

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Henchoz, C., Coste, T. & Suppa, A. (2024).Travail de la dette et inégalités de patrimoine : perspective de genre. Enfances Familles Générations, 46. https://journals.openedition.org/efg/20437

Liens

journals.openedition.org/efg/20437

L'Italie au crépuscule des conquêtes ouvrières

Type
Autre
Référence

Cianferoni, N. (2011). L'Italie au crépuscule des conquêtes ouvrières. A l'encontre, mis en ligne 16 septembre.

Liens

https://alencontre.org/europe/italie/l%E2%80%99italie-au-crepuscule-des-conquetes-ouvrieres.html

Gouvernance de la sécurité sociale et pensée comptable

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Rossini, S. (2011). Gouvernance de la sécurité sociale et pensée comptable. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 9 septembre.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article1441

Etudes genre : qu'étudient-elles donc ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Martin, H. (2011). Etudes genre : qu'étudient-elles donc ?Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 17 novembre.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article1600

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