Le projet vise à intégrer les avantages des évolutions numériques dans l'enseignement supérieur au sein d'un module du Bachelor en travail social. Le module est conçu sur un dispositif de blended learning, mêlant cours en présentiel, cours à distance synchrones et asynchrones et outils issus du e-learning : MOOC sur Moodle, tableau Miro, podcasts, capsules vidéo, flashlearns, vidéos d'animation et illustrations de type bande dessinée. Cet environnement d'apprentissage techno pédagogique permettra une flexibilisation du parcours de formation des 160 étudiant·e·s concerné·e·s.