Enseignements
| Année académique | H. enseignées | Niveau | Titre du cours | Institution |
|---|---|---|---|---|
| 2021-2022 | 8 h. | Bachelor | Pathologies du système nerveux et malformations congénitales (Cours) | HETSL |
| 2021-2022 | 4 h. | Bachelor | Handicap (Evaluation) | HETSL |
| 2021-2022 | 6 h. | Bachelor | Méthodologie (Evaluation) | HETSL |
| 2021-2022 | 12 h. | Bachelor | Collaborations interprofessionnelles (Cours) | HETSL |
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Publications
Article dans journaux professionnels
Nussbaumer, L., Pellerin, M.-A., Berger, M., Borda Calisaya, A., Mottaz C., Paupelin, V. & Kühne, N. (2022). Editorial. Le langage reflète et façonne les réalités sociales : une prise de position de la RFRE. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 8(2). 3-6. https://doi.org/10.13096/rfre.v8n2.237
Mise à jour le : 30.03.2023