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Revue suisse de travail social : La question de "l'abus" dans le travail social et les politiques sociales

19.08.2013 | Publication

Vous trouverez notamment les articles de : Emilie Rosenstein , collaboratrice de recherche à la Haute école de travail social et de la santé - EESP - Lausanne L'activation et ses abus de langage: le cas de l'assurance-invalidité Jean-Pierre Tabin , professeur à la Haute école de travail social et…

Revue suisse de sociologie, vol 47 (2021)

02.12.2021 | Publication

Maëlle Meignez et Lionel Francou signent l’introduction de ce numéro en mettant en avant la triple focale du numéro : l’association comme objet de recherche, l’ethnographie comme approche méthodologique et le politique comme angle d’analyse. « Les différentes contributions de ce numéro ont en effet

Revue ethnographiques.org: n° 45

09.07.2023 | Revue soutenue

Partout dans le monde, les individus font face à l’augmentation et à l’entrelacement croissant des schémas de référence et des moyens techniques et intellectuels à leur disposition pour transmettre leurs savoirs et organiser les apprentissages. Or, il arrive que certains de ces « modèles », qui plus

Revue ethnographiques.org: n° 44

23.02.2023 | Revue soutenue

Dans son dernier numéro, la revue ethnographiques.org propose d’aborder l’analyse en termes de genre comme un lieu de problématisation de la recherche en train de se faire. Notre objectif est double : à la fois d’insister sur la fécondité analytique de cette perspective et de lui laisser sa part de

Revue ethnographiques.org : n°43

07.11.2022 | Publication

Longtemps parents pauvres de l’anthropologie, les enfants et les adolescent·e·s font depuis une trentaine d’années l’objet de nombreuses recherches. De riches débats, qui prennent parfois la forme de controverses, traversent ces études. Ce texte a pour objet de situer le dossier qui suit au sein de

Revue ethnographiques.org : n°43

08.11.2022 | Revue soutenue

Longtemps parents pauvres de l’anthropologie, les enfants et les adolescent·e·s font depuis une trentaine d’années l’objet de nombreuses recherches. De riches débats, qui prennent parfois la forme de controverses, traversent ces études. Ce texte a pour objet de situer le dossier qui suit au sein de

Revue ethnographiques.org : n°42

11.03.2022 | Revue soutenue

Devenues un mode privilégié de production et de médiation des savoirs, les démarches collaboratives entre anthropologues et artistes se multiplient. Les conditions et modalités de leur rencontre restent toutefois peu abordées. Que se passe-t-il lorsqu’un clown, un jongleur ou une metteuse en scène r

Revue ethnographiques.org : no 41

22.09.2021 | Revue soutenue

Dans son dernier numéro, la revue ethnographiques.org questionne les relations entre ethnographie et comparaison. Les différentes contributions réunies entendent appréhender « ce que la comparaison fait à l’ethnographie » et comment elle le fait dans une dynamique englobant l’ensemble des pratiques

Revue [petite] enfance : n°147 - juin 2025

16.07.2025 |

Dans son nouveau numéro intitulé « Parascolaire: un tiers-lieu à inventer », la Revue [petite] enfance explore des voies différentes; de celles qui formeraient un contre-pas culturel et citoyen aux puissantes normes qui régissent nos formes de vie comme celles des enfants. « Les lieux destinés aux j

Revue [petite] enfance : n°146 - février 2025

21.02.2025 | Revue soutenue

Il y a celles qui pensent avec les poètes qu’« un enfant ne saurait naître en dehors de l’enfance ». A celles-là, on rappelle rapidement que c’est surtout pour les enfants dont les parents travaillent, que les éducatrices travaillent. Ce numéro aimerait revenir aux poètes: l’accueil doit être un don
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