Actualités

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Un ouvrage qui porte un regard complémentaire sur la pandémie de COVID-19

13.12.2022 | Publication

L' ouvrage « COVID-19 : Les politiques sociales à l'épreuve de la pandémie », publié aux Éditions Seismo , rassemble des recherches clés en sciences sociales ainsi que des entretiens menés auprès de responsables de l’action sociale et sanitaire et d’équipes de recherche. Autant d’analyses qui…

Un outil pour les professionnel·le·s de l’accompagnement des personnes âgées en institution

28.09.2022 | Interview

Avec cet ouvrage , Alexandre Lambelet propose une synthèse tant des connaissances que de réflexions ou d’expériences menées aujourd’hui dans les EMS et devant permettre véritablement un accompagnement centré sur les personnes. Interview En quoi cet outil sur « Le défi de l’accompagnement des personn

Un observatoire des précarités créé dans le canton de Vaud

11.03.2022 | Presse/média

Un nouveau projet sur l’enseignement à l’ère numérique

17.06.2020 | HES-SO

Ce projet, qui s'intitule « Soutenir l’implantation des meilleures pratiques cliniques par les communautés d’apprentissage », vise à permettre aux étudiant·e·s du Master en Sciences de la santé, de développer des compétences numériques dans le contexte spécifique du transfert de connaissances et de…

Un nouveau podcast du collectif « Occupe ton ergo » vient de sortir !

28.10.2022 | Presse/média

Le premier épisode du podcast « Les chemins de l'ergothérapie » parle de l'éditorial « Le mot de la fin » de Sylvie Meyer paru dans le Vol. 8 No. 1 de la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie (RFRE). Pour le Réseau Occupations humaines et santé (OHS) , c'est une manière originale, simple…

Un nouveau nom pour la HETSL

01.09.2026 | HETSL

Désormais devenue une Haute école entièrement dédiée au Travail social, elle poursuit son engagement au service de la formation et du développement des compétences dans les métiers du social, au cœur des enjeux de société, en conservant bien sûr des liens étroits avec la prise en compte des question

Un livre pour aménager des espaces pédagogiques adaptés à toutes et tous

02.04.2025 | Publication

L’enseignement supérieur traverse une période de grands changements où l'inclusion et l'évolution numérique redéfinissent les modes d’apprentissage et d'enseignement. Fruit d'un projet de recherche collaborative, lauréat de l’appel à innovation pédagogique de la HES-SO en 2022, le livre « Diversité…

Un guide pour évaluer la formation professionnalisante

19.10.2017 | Publication

Ce guide est le fruit d’un projet d’innovation pédagogique déployé à la Haute École spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) . Co-écrit par une vingtaine d’expert·e·s de l’enseignement supérieur professionnalisant, dont Murielle Martin et Saskia Pfleghard , Maîtres d'enseignement à la Haute école…

Un groupe de soutien sur l'éthique pour les équipes de recherche

22.09.2022 | Ra&D

Ce groupe est composé de membres du personnel d'enseignement et de recherche ayant différents profils (membres du corps intermédiaire et du corps professoral) et expériences (dans différents types de recherches et disciplines, mais aussi dans la formation, initiale et continue). Trois séances…

Un exemple de recherche menée au LaReSS

11.12.2023 | Presse/média

Le projet « Des plans pour ce soir ? » a été réalisée dans le cadre du programme Innovation Booster. En collaboration avec la HES-SO Valais-Wallis et la HE-Arc, la Fondation pour la Recherche en faveur des personnes Handicapées (FRH) a obtenu un financement Innosuisse pour le soutien et la valorisat