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- Titre
Territoires, voisinage, relations de proximité
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Hugentobler, V., Pillonel, A. & Seifert, A. (2024). Territoires, voisinage, relations de proximité. In V. Hugentobler & A. Seifert (dir.), Habiter vieillir et voisiner. Age Report V (pp. 159-167). https://doi.org/10.33058/seismo.20767
Territoires, ritournelles et participation dans les pratiques d'animation socioculturelle
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
della Croce, C. (2022). Territoires, ritournelles et participation dans les pratiques d'animation socioculturelle. In Armbruster Elatifi, U., Darbellay, K., Fumeaux-Evéquoz, N., Garcia Delahaye, S., Lambelet, A. & Tironi, Y., Enjeux des territoires pour l'animation socioculturelle. Actes du IXe…
Territoires de vie des aîné-e-s : mobilité, accessibilité et sociabilité
12:15 - 13:15
Territoires de la précarité, dénis d'humanité
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Tabin, J.-P. & Martin, H. (2021, 5 juillet). Territoires de la précarité, dénis d'humanité. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/7662
- Liens
Territoires de la précarité
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Tabin, J.-P. & Martin, H. (2021). Territoires de la précarité. Service publics, 102(10), 6-7.
- Liens
https://ssp-vpod.ch/site/assets/files/0/36/381/ssp_010_web-1.pdf
Terapia occupazionale con il bambino autistico : della cognizione sociale alla partecipazione sociale
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
- Rossini, E., Thommen, E., Cattelan, C., Di Fulvio, A., Rudelli, N., & Zecchin, M. (2014). Terapia occupazionale con il bambino autistico : della cognizione sociale alla partecipazione sociale. Giornale italiano di terapia occupazionale GITO, 12, 14-21.
Tenue d'un stand pédagogique "La conception universelle de l'apprentissage dans les hautes écoles" lors de la 7e journée d'innovation pédagogique HES-SO "Analyse de l'activité et réflexivité au service de l'apprentissage des étudiant·es", à Fribourg
- Début - Fin
- 25.05.2023
- Mandant / Organisation
- Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
- Catégorie
- Conférences
- Domaine(s) d'expertise
- Santé
- Responsable(s)
- Dimitrova Nevena, Martin Murielle, Ray-Kaeser Sylvie
Tenue d'un stand pédagogique "La conception universelle de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur professionnalisant au service de l'inclusion des étudiant·e·s ayant des besoins éducatifs particuliers" dans le cadre du Symposium "Accessibilité dans les milieux de formation", à Lausanne
- Début - Fin
- 16.11.2023
- Mandant / Organisation
- CPHV - Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue
- Catégorie
- Conférences
- Domaine(s) d'expertise
- Pédagogie, didactique, TICE
- Responsable(s)
- Martin Murielle
Tenue d'un stand "Social Digital Dreams" dans le cadre du Digital Dreams Festival, à Lausanne
- Début - Fin
- 06.09.2024 - 08.09.2024
- Mandant / Organisation
- Université de Lausanne (UNIL)
- Catégorie
- Conférences
- Domaine(s) d'expertise
- Théories et modèles en travail social
- Responsable(s)
- Leuba Marie, Martin Murielle
Tenir en équilibre... Chercheur de l'intérieur et élèves réintégrés en classe ordinaire
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
- Bovey, L. (2016). Tenir en équilibre… Chercheur de l’intérieur et élèves réintégrés en classe ordinaire. In J.-P. Payet (Dir.), Ethnographie de l’école. Les coulisses des institutions scolaires et socio-éducatives (pp. 117-136). Rennes : Presses universitaires de Rennes.