- Trier par
- Titre
Le processus d’asile en Suisse : de l’audition à l’aide d’urgence - Rôles et défis des acteurs de terrain
14:00 - 18:15
Le procès d'Hippocrate
- Type
- Livre
- Référence
-
Papadaniel, Y. (dir.) (2025). Le procès d'Hippocrate. Ce que soigner veut encore dire. Georg.
Le programme Remodeler sa vie (Lifestyle Redesign®): une valeur ajoutée pour l’ergothérapie en Suisse romande ?
17:30 - 19:00
Le programme Âge et Migration de l’EPER à travers les objectifs de Mahieu Rod et de Mathieu Martin
17:15 - 18:00
Le projet du Simplon, un logement provisoire pour des personnes sans abri à Lausanne
- Type
- Rapport de recherche
- Référence
-
Martin, H., Bertho, B. & Tabin, J.-P. (2021). Le projet du Simplon, un logement provisoire pour des personnes sans abri à Lausanne (rapport de recherche). Association Sleep-In, Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL).
- Liens
https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/prestations/81874_Rapport-SimplonHETSL.pdf
Le quasi-accompagnement des employés en deuil au sein des entreprises
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
- Berthod, M.-A. (2009). Le quasi-accompagnement des employés en deuil au sein des entreprises. Pensée plurielle, 22, 89-98.
- Liens
- https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3-page-89.htm
Le quotidien transformé par la démence : regard sociologique sur les ajustements familiaux et leur évolution au long cours
17:30 - 19:00
Le rapport social d'âge dans les politiques sociales
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Tabin, J.-P. & Perriard, A. (2014). Le rapport social d'âge dans les politiques sociales. ¿Interrogations?, 19, mis en ligne décembre 2014.
- Liens
https://www.revue-interrogations.org/Le-rapport-social-d-age-dans-les
Le rapport à l'Autre : Exploration de son évolution chez les étudiants en travail social et en ergothérapie (7252)
- Début / Fin
- 01.05.2016 - 30.09.2019
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), division Sciences humaines et sociales (division I)
- Domaine(s) d'expertise
- Pédagogie, didactique, TICE, Processus de formation : formation pratique, bilan de compétences, analyse de pratique et d'expérience, supervision, etc., Théories et modèles en ergothérapie, Théories et modèles en travail social
- Requérant·e
- Tétreault Sylvie
- Corequérant·e
- Gulfi Alida, Kühne Nicolas
- Equipe de recherche
- Bétrisey Carine, Schaer Martine