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Les besoins des familles d'enfants avec troubles neurodéveloppementaux

17.05.2021 | Ra&D

L’objectif principal de l’étude présentée est d’acquérir des connaissances sur les besoins de soutien de parents en Suisse romand et de mettre en lumière leurs suggestions pour améliorer les services. Les parents qui ont participé à l'étude soulignent que l'accès à des services de garde, à du…

Les batailles du quotidien : La "petite histoire" de l'émancipation économique des femmes des milieux populaires de Suisse romande (1910-1990)

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Henchoz, C. (2022). Les batailles du quotidien : La "petite histoire" de l'émancipation économiques des femmes des milieux populaires de Suisse romande (1910-1990). Traverse, 1, 128-144.

Les attentes des publics de l’État social. Une approche dynamique du non-recours

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Rosenstein, E., Lovey, M., Bonvin, J.-M. & Debonneville, J. (2025). Les attentes des publics de l’État social. Une approche dynamique du non-recours, Sociologies Pratiques, 51, 147-159.

Les atteintes à la santé dues au travail : du visible à l'invisible

Type
Chapitre de livre
Référence
Probst, I., Tabin, J.-P. & Waardenburg, G. (2014). Les atteintes à la santé dues au travail : du visible à l'invisible. In F. Aballéa & A. Mias (Coord.), Organisation, gestion productive et santé au travail (pp. 293-303). Toulouse : Octares.

Les associations théâtrales dans les quartiers populaires : entre politisation et action publique

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Quercia, F. (2021). Les associations théâtrales dans les quartiers populaires : entre politisation et action publique. Revue suisse de sociologie, 47(3), 431-449. https://doi.org/10.2478/sjs-2021-0023

Liens

https://doi.org/10.2478/sjs-2021-0023

Les assemblées citoyennes au secours de la démocratie ?

26 septembre 2024
18:30 - 20:15
Inscription jusqu'au 26 août 2024

Les archétypes de l'intégration : cadre et processus

Type
Actes de colloques
Référence
Chaleverat, C. (2007). Les archétypes de l'intégration : cadre et processus. In DES/INTEGRATIONS scolaires / sociales. Congrès des 23-24 novembre 2006 (pp. 56-60). Lausanne: HEP.

Les approches postcoloniales : apports pour un féminisme antiraciste

Type
Autre
Référence
Benelli, N., Delphy, C., Falquet, J., Hamel, C., Hertz, E., & Roux, P. (2006). Les approches postcoloniales : apports pour un féminisme antiraciste. Nouvelles Questions Féministes, 25(3), 4-12. doi:10.3917/nqf.253.0004
Liens
https://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2006-3-page-4.htm

Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle

Type
Autre
Référence
Petitpierre, G., Gremaud, D., Veyre, A. & Bruni, I. (2014). Les apprentissages à l'âge adulte, ce qu'en disent les personnes avec une déficience intellectuelle. Rapport de recherche. Fribourg et Lausanne : Université de Fribourg et Haute école de travail social et de la santé | EESP | Lausanne.
Liens
https://www.deficiences-intellectuelles.ch/resources/brochure.pdf
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