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- Titre
Les âges d'entrée à l'école enfantine
- Type
- Actes de colloques
- Référence
- Michaëlis, J., Fry, C. R., & Schärer, M. E. (2005). Les âges d'entrée à l'école enfantine. In Scolariser la petite enfance ? Actes du deuxième colloque “Constructivisme et éducation”, 11-12 (pp. 221-235). Genève: Service de la Recherche en Education.
Les « colocations Alzheimer » : entre innovation et reproduction ?
11 octobre 2018
17:30 - 19:00
17:30 - 19:00
Inscription jusqu'au 31 août 2018
Les « centres médico-sociaux solidaires » en Grèce
07 juin 2017
17:00 - 19:30
17:00 - 19:30
Inscription jusqu'au 27 avril 2017
IUHMSP – Institut universitaire de médecine sociale et préventive
Les villes s'initient aux conseil d'enfants
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Malatesta, D. & Golay, D. (2012). Les villes s'initient aux conseil d'enfants. Reiso: information sociale indépendante, mis en ligne 8 octobre.
- Liens
Les troubles musculo-squelettiques : quelle analyse, avec quels experts ?
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Scheller, L., Kern, F., & Probst, I. (2007). Les troubles musculo-squelettiques : quelle analyse, avec quels experts ? Revue économique et sociale, 65(2), 21-31.
Les troubles du comportement alimentaire chez l’enfant et l’adolescent : vue d’ensemble et approches courantes
29 septembre 2020
08:30 - 10:00
08:30 - 10:00
Inscription jusqu'au 03 septembre 2020