Recherche

Résultats 1951 à 1960 sur 9959.

Perspectives croisées sur la relation de service et le «faire famille»

06 février 2018
12:15 - 13:15
Inscription jusqu'au 31 août 2017
Haute École de travail social Genève (HETS-GE) - Salle A006

Perspective historique du handicap et contradictions actuelles autour de la personne vieillissante en institutions socio-éducatives

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Ischer, M., Guerdat, O., Hugentobler, V. & Veyre, A. (2024). Perspective du handicap et contradictions actuelles autour de la personne vieillissante en institutions socio-éducatives. Revue suisse de travail social, 32. https://doi.org/10.33058/szsa.2024.2344

Personnes âgées et perte d’autonomie: Comment les soutenir dans la protection de leur droits?

03 octobre 2017
12:00 - 13:00
HETSL · Cafétéria B 0

Personnes âgées démentes : quelles activités pour quel bien-être ?

Type
Chapitre de livre
Référence
Margot-Cattin, I., & Margot-Cattin, P. (2005). Personnes âgées démentes : quelles activités pour quel bien-être ? In M.-H. Izard & N. Richard (Eds.), Expériences en ergothérapie, 18ème série (pp. 223-231). Montpellier: Sauramps médical.

Personnes sans abri en Europe : aider ou punir ?

16.04.2015 | Presse/média

En Suisse, double peine pour les étrangers sans abri Jean-Pierre Tabin, professeur à la Haute école de travail social et de la santé de Lausanne (HES-SO) Quel sort les villes suisses réservent-elles aux vagabonds et aux mendiants ? Au niveau communal, la Suisse déploie diverses politiques de répress

Personnes en situation de handicap : une technologie inclusive pour planifier et accéder aux activités hors du domicile pendant le temps libre

09.02.2022 | Ra&D

Dans le cadre du processus proposé par l’Innovation Booster Technology and Special Needs, découvrez le témoignage d'une équipe ayant participé à une journée de formation à Sierre. Des experts et expertes en anthropotechnologie, ergonomie, recherche action collaborative et Design Thinking ont…

Personnes avec haut potentiel intellectuel : vécus et expériences

05 mars 2020
17:00 - 18:30

Personnelle et conditionnelle : l'individualisation de la protection sociale revue par l'approche par les capacités

Type
Actes de colloques
Référence
Rosenstein, E. & Bonvin, J.-M. (2011). Personnelle et conditionnelle : l'individualisation de la protection sociale revue par l'approche par les capacités. Paper presented at Symposium REF, the Transition entre formation et emploi, l'institutionnalisation de l'individualisation, Louvain-la-Neuve,…

Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M. & Bovey, L. (2017). Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles. Pensée plurielle, 46, 149-162.

Liens
https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2017-3-page-149.htm
Maître d'enseignement HES
A 211
+41 21 651 03 92