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- Trier par
- Titre
Comprendre la sécurité sociale en Suisse
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
- Tabin, J.-P. (2015). Comprendre la sécurité sociale en Suisse. In J.-M. Bonvin, P. Gobet, S. Rossini & J.-P. Tabin, Manuel de politique sociale (2e éd.) (pp. 41-70). Lausanne : Editions EESP.
Comprendre le double diagnostic de trisomie 21 et d'autisme
08 novembre 2023
20:00 - 21:00
20:00 - 21:00
Inscription jusqu'au 06 novembre 2023
Comprendre le genre pour mieux le défaire
- Type
- Autre
- Référence
- Vuille, M., Malbois, F., Roux, P., Messant, F. & Pannatier, G. (2009). Comprendre le genre pour mieux le défaire. Nouvelles Questions Féministes, 28(3), 4-15. doi:10.3917/nqf.283.0004
- Liens
- https://www.cairn.info/revue-nouvelles-questions-feministes-2009-3-page-4.htm
Enfance, jeunesse et familles
Inscriptions ouvertes
2 jours
12.11.26,
13.11.26
CHF 540.-
Comprendre les émotions chez les enfants atteints d'autisme : regards croisés selon les tâches
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
- Thommen, E., Suarez, M., Guidetti, M., Guidoux, A., Rogé, B. & Reilly, J. S. (2010). Comprendre les émotions chez les enfants atteints d'autisme: regards croisés selon les tâches. Enfance, 3, 319-337.
Comprendre pour rompre avec la domination
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
- Martin, H. (2012). Comprendre pour rompre avec la domination. FemInfo, 30, 7-8.
Compte-rendu d'un livre pour une revue
- Début - Fin
- 01.01.2009 - 31.12.2009
- Mandant / Organisation
- European History Quarterly
- Catégorie
- Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
- Domaine(s) d'expertise
- Histoire
- Responsable(s)
- Tabin Jean-Pierre
Compte-rendu d'un livre pour une revue
- Début - Fin
- 01.01.2009 - 31.12.2009
- Mandant / Organisation
- European journal of social work
- Catégorie
- Collaboration à des revues scientifiques ou professionnelles
- Responsable(s)
- Tabin Jean-Pierre
Compétences graphomotrices des enfants atteints d'un Trouble de l'Acquisition de la Coordination et répercussion sur la scolarité (7067)
- Début / Fin
- 01.01.2006 - 15.09.2007
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse pour la recherche scientifique (FNS), Subside Marie-Heim-Vögtlin
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Méthodes d'intervention en ergothérapie, Situations de handicaps, incapacités, Théories et modèles en ergothérapie, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
- Requérant·e
- Kaiser Marie-Laure
- Corequérant·e
- Doudin Pierre-André