Publications

Résultats 1681 à 1690 sur 2075.

Quand les mots deviennent des "savoirs" : outil pédagogique, la démarche d'écriture permet de partager le sens de sa démarche professionnelle

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Evéquoz-Wälti D. & Pont, A.-F. (2014). Quand les mots deviennent des “savoirs” : outil pédagogique, la démarche d'écriture permet de partager le sens de sa démarche professionnelle. Actualité sociale, 49, 7.

Quand les personnes SDF se disputent le peu de places d'hébergement social

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Carotenu-Garot, A. & Rullac, S. (2024). Quand les personnes SDF se disputent le peu d'hébergement social. Pensée Plurielle, 59, 65-78. https://doi.org/10.3917/pp.059.0065

Liens

https://doi.org/10.3917/pp.059.0065

Quand les populations précarisées font appel à la psychiatrie d'urgence : comment les accueillir ? Que leur offrir ?

Type
Autre
Référence
Fragnière, J.-P., Peter, D., Stachel, R., & Stiefel F. (2006). Quand les populations précarisées font appel à la psychiatrie d'urgence : comment les accueillir ? Que leur offrir ? Rapport de recherche. Lausanne: EESP et Service de psychiatrie de liaison (SPL-CHUV).

Quand science et innovation sociale s’allient

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Rullac, S. & Maeder, P. (2021, 1er février). Quand science et innovation sociale s’allient. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/6938

Liens

https://www.reiso.org/document/6938

Quand sonne l'image de vérité

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Kühni, K. (2017). Quand sonne l'image de la vérité. Revue [petite] enfance, 124, 22-29.

Quand éducation rime avec déviation

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Kaba, M. (2009). Quand éducation rime avec déviation. Revue historique vaudoise, 117, 89-101.

Quantité vs qualité des écrans - quels risques et quelles opportunités pour le développement du langage chez l'enfant de moins de 5 ans ?

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Dimitrova, N. (2024). Quantité vs qualité des écrans - quels risques et quelles opportunités pour le développement du langage chez l'enfant de moins de 5 ans ? A.N.A.E., 191, 359-366.

Que cache l'idéal d'accompagnement à l'autonomie ? La pluralité des formes de relation d'aide à l'intégration dans le domaine de l'asile

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Kuehni, M., Epiney, E. & Reitz, M. (2023). Que cache l'idéal d'accompagnement à l'autonomie ? La pluralité des formes de relation d'aide à l'intégration dans le domaine de l'asile. Ethique publique, 24(2). https://journals.openedition.org/ethiquepublique/7373

Liens

https://journals.openedition.org/ethiquepublique/7373

Quel accompagnement pour les personnes vieillissantes présentant une trisomie 21 ?

Type
Chapitre de livre
Référence
Gremaud G. (2016). Quel accompagnement pour les personnes vieillissantes présentant une trisomie 21 ? In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 29ème série (pp. 372-378). Montpellier : Sauramps Médical.
Liens
https://www.part21.ch/PART21/DocForAc16_files/Gremaud%20%282016%29.%20Quel%20accompagnement.pdf

Quelle alternative au surmenage ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Soguel, I. (2019). Quelle alternative au surmenage ? Actualité sociale, 78, 18-19.