Publications

Résultats 1021 à 1030 sur 2075.

La place de l'interculturel dans les lieux de pratique du social

Type
Autre
Référence
Steiger, B., & Pfiffner, M. (2007). La place de l'interculturel dans les lieux de pratique du social. Rapport de recherche. Lausanne: EESP.

La place des référentiels théoriques dans l'action

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

della Croce, C. & Libois, J. (2010). La place des référentiels théoriques dans l'action. Revue suisse de travail social, 8-9, 69-84.

La place du Test de discrimination de 2 points statiques dans l'examen clinique

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Spicher, C. J., Hecker, E., Thommen, E., & Rouiller, E. M. (2005). La place du Test de discrimination de 2 points statiques dans l'examen clinique. Douleur et analgésie, 18(2), 73-78.
Liens
https://link.springer.com/article/10.1007%2FBF03007560#page-1

La place du jeu en ergothérapie avec les enfants

Type
Chapitre de livre
Référence
Ray-Kaeser, S. (2017). La place du jeu en ergothérapie avec les enfants. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 30ème série (pp. 245-250). Montpellier : Sauramps Medical.

La place et le sens des ateliers d'expression artistique dans la formation de base en travail social

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Pfleghard, S. (2009). La place et le sens des ateliers d'expression artistique dans la formation de base en travail social. Journal Européen d'Education Sociale, 16-17, 167-175.

La pluralité et la diversité des enjeux de l'évaluation des apprentissages des étudiants en stage en travail social

Type
Actes de colloques
Référence

Krafft, M. (2022). La pluralité et la diversité des enjeux de l'évaluation des apprentissages des étudiants en stage en travail social. In Actes du 6e Colloque international de Didactique professionnelle, 15-17 juin 2022. Lausanne. https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/evenements/rpdp/comm-oral…

Liens

https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/evenements/rpdp/comm-orales/KRAFFT_Matthieu.pdf

La plus-value de la science de l'occupation en comparaison avec l'ergothérapie "classique" : voyez-vous les habits neufs de l'empereur ?

Type
Chapitre de livre
Référence

Desrosiers, J. (2018). La plus-value de la science de l'occupation en comparaison avec l'ergothérapie “classique” : voyez-vous les habits neufs de l'empereur ? In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 31ème série (pp. 82-83). Montpellier : Sauramps Médical.

La politique fédérale en matière de lutte contre la pauvreté

Type
Chapitre de livre
Référence
Rossini, S. (2012). La politique fédérale en matière de lutte contre la pauvreté. In J.-P. Tabin & F.-X. Merrien (Eds),Regards croisés sur la pauvreté (pp. 109-118). Lausanne : Editions EESP.

La pratique centrée sur le client dans la perspective du Modèle canadien du rendement occupationnel

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Kaiser, M.-L. (2005). La pratique centrée sur le client dans la perspective du Modèle canadien du rendement occupationnel. Ergothérapie : journal de l'ASE, 10, 12-15.

La pratique de l’ergothérapie en milieu scolaire au Québec

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Jasmin, E., Ariel, S., Gauthier, A., Caron, M.-S., Pelletier, L., Ray-Kaeser, S. & Currer-Briggs, G. (2019). La pratique de l’ergothérapie en milieu scolaire au Québec. Revue canadienne de l’éducation, 42(1), 222-250.

Liens

https://journals.sfu.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/3473/2717