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Classes populaires et devenir scolaire enfantin : un rapport ambivalent ? Le cas de la Suisse romande

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Delay, C. (2015). Classes populaires et devenir enfantin : un rapport ambivalent ? Le cas de la Suisse romande. Revue française de pédagogie, 188, 75-86.

Liens

https://rfp.revues.org/4549

Enfants, adolescents et jeunes adultes : troubles précoces du développement et invalidité

Type
Autre
Référence

Eckert, A., Liesen, C., Thommen, E. & Zbinden Sapin, V. (2015). Enfants, adolescents et jeunes adultes : troubles précoces du développement et invalidité (rapport de recherche 8/2015). Berne : Office fédéral des assurances sociales.

Handicap et autonomie : ce qu'en disent les jeunes

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Lachat, L., Martin, M. & Matthey, L. (2015). Handicap et autonomie : ce qu'en disent les jeunes. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 25 juin.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article5215

Lutter contre le dopage par une dépénalisation reconstructive du sportif coupable: les enjeux juridiques et les ambiguïtés sociales du projet Windop

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Veuthey, A., Jaccoud, C., Malatesta, D. & Hafner, Y. (2015). Lutter contre le dopage par une dépénalisation reconstructive du sportif coupable : les enjeux et les ambiguïtés du projet Windop. Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, mis en ligne 4 juin.

Liens

https://dx.doi.org/10.1051/sm/2015012

Groupe de projet "Ergothérapie en milieu scolaire"

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Kaelin, V., Kocher, C., Schulze, C., Eschel, A., Ray-Kaeser, S. & Santinelli, L. (2015). Groupe de projet “Ergothérapie en milieu scolaire”. Ergotherapie : journal de l'ASE, 6, 8-10.

La participation et l'animation : processus et finalités

Type
Autre
Référence

Lafortune, J.-M. & Antoniadis, A. (2015). La participation et l'animation : processus et finalités. Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, 8, i-iii.

Liens

https://www.atps.uqam.ca/numero/n8/pdf/ATPS_2015_fr.pdf

Le case management une réponse gestionnaire aux enjeux de coopération dans le champ socio-sanitaire

Type
Actes de colloques
Référence

Lambelet, D. (2015). Le case management une réponse gestionnaire aux enjeux de coopération dans le champ socio-sanitaire. Communication présentée à : Coopérer ? Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles. Paris, juin.

Liens

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01184843/document

Salauds de pauvres !

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Tabin, J.-P. (2015). Salauds de pauvres ! Services publics, journal du syndicat suisse des services publics, 96(6), 5.

Tabin, J.-P. (2015). Salauds de pauvres ! Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 21 mai.

Liens

https://www.ssp-vpod.ch/fileadmin/vpod_suisse/Journal/2015/SSP_06.pdf

https://www.reiso.org/spip.php?article5162

European-French cross-cultural adaptation of the developmental coordination disorder questionnaire and pretest in French-speaking Switzerland

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Ray-Kaeser, S., Satink, T., Andresen, M., Martini, R., Thommen, E., & Bertrand, A.M. (2015). European-French cross-cultural adaptation of the developmental coordination disorder questionnaire and pretest in French-speaking Switzerland. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 35(2), 132-146.…

Liens

https://informahealthcare.com/doi/pdf/10.3109/01942638.2015.1009229

Le sexe du sexe

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Bendjama, R., Bessette-Viens, R. & Martin, H. (2015). Le sexe du sexe. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 7 mai.

Liens

https://www.reiso.org/spip.php?article5142

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